项目名称

有效课堂教学调研课评价

项目负责人

章汉建

活动时间

3月26日

活动地点

行政楼办公室

活动主题

名优教师展示活动

主 讲 人

林允强

参加对象

王文宁、章汉建、林允强、童莉里、欧益枝、林郑宁、王丹丹、吴裕额、林庆共、翁士迎

申请学时

2

活动内容

及进程

一、促进课堂有效教学活动

1、第三节：林郑宁老师展示：“能量流动”的课堂教学

2、第四节：童莉里老师展示：“遗传信息的表达”的课堂教学活动

3、第五节：有效课堂教学评价交流

二、课堂教学有效性的交流

1、林允强、欧益枝、林庆共、翁士迎等老师对有效课堂教学进行交流和评价

2、总体评价：

在课堂中能充分调动学生的积极性，动静结合；通过构建模型的方法让学生在有限时间内形成规律化；精心设计学案和选题；目标进学明确，重难点突出；课堂中讲练结合及时巩固；能进学熟练应用多种多样的教学途径进行知识传授，如：讨论、阅读、实验投影、学案设计、课本图形的整合使学生在无形之中进行了一次课本的回归、自己命题等。值得我们学习和推广。

活动反思

及建议

过程确认

教科室负责人签字：     童莉里