加载中…3-4岁幼儿乐高搭建课程介绍
(2012-12-24 15:19:14)
标签：
教育乐高幼儿育儿 |
分类： 布瑞克斯 |
★3-4岁
第一期
|
序号 |
活动名称 |
活动目标 |
|
1. |
美丽的花园 |
知道花园，了解花园里面有些什么,并且搭建自己喜欢的草、树、花等植物,完成后描述自己的花园，讲出名称。 |
|
2. |
美丽的圣诞树 |
知道圣诞树,按要求搭建圣诞树,并且用不同形状颜色的积 木进行装饰,要求学生陈述饰品的数量和名称。 |
|
3. |
高高低低的山 |
知道爬山运动,了解山有不同的高度,不要求形状规则让孩 子自由发挥,选用特定的颜色进行搭建，并且名命名。 |
|
4. |
下午茶时间 |
知道下午茶需要的东西,了解茶杯碗碟的不同,并且用积木进行搭建,完成搭建后进行角色游戏,可以在碗里放入积木 模拟食物。 |
|
5. |
三只小猪的故事 |
通过老师讲述故事,知道房子的牢固性地重要,搭建一个属于自己的有窗有门的房子,并且在老师的带领下进行角色 游戏,学习空间方位词。 |
|
6. |
咕噜咕噜转 |
知道汽车,轮子等名词,在老师的帮助下搭建一辆可以运动 的汽车,并且在场地中进行游戏,学习空间方位词。 |
|
7. |
香喷喷的果园 |
知道各种各样的水果,能够区分这些水果的颜色和形状，利用积木搭建自己喜欢吃的水果,并且描述自己做平的特点。成果用于游戏. |
|
8. |
工具箱 |
知道各种各样的工具,搭建榔头,钉子,木板,造型简单.完成后,进行假装游戏,敲钉子，孩子在游戏中记住名称。 |
|
9. |
面包师傅的面包 |
知道面包和蛋糕的区别,了解各种各样面包和蛋糕的颜色和形状,根据图片搭建自己最喜欢的面包并且在上面进行 装饰,成果用于游戏。 |
|
10. |
各式各样的家具 |
知道家具是什么,能够说出家里一两件家具的名称,搭建平面的家具,要求有床,台子等物体,并且注意使用的颜色,和 方位词的使用。 |
|
11. |
万里长城 |
知道长城.了解古代为什么要建造长城.能够熟练的搭建一 个瞭望塔.并且和朋友合作一起来守卫自己的领土。 |
|
12. |
综合测试 |
通过各个方面的学习,最终进行一个综合搭建,展示一期课 程的成果。 |
第二期 百宝箱2
|
序号 |
活动名称 |
活动目标 |
|
13 |
乐高小人 |
用乐高积木搭建一个相框,并且搭建出一个家庭的全家 福,能够用语言给大家介绍自己的相框。 |
|
14 |
动物乐园 |
说出自己知道的动物，相互进行交流，通过描述能够把
脑子里的动物搭建出来,举行 |
|
|
紧急情况 |
认知各种地方特别的颜色和标志，例如医院是白色，消防局是红色，警察局可以认为绿色,以及相应地方的职 能。 |
|
|
滴滴答答的时钟 |
知道时钟的功能,认识时钟,学习读取时间.选择自己喜欢的积木形状分别搭建一个时钟,并且通过游戏了解时 间。 |
|
|
停车场的故事 |
知道停车场的作用，了解一般停车场所有的一些设备和 使用方法，搭建个大型的停车场进行游戏。 |
|
|
飞翔的飞机 |
知道飞机场和飞机，了解飞机场的作用以及飞机起飞下降的过程，通过搭建飞机了解飞机有哪些组件组成。 |
|
|
美丽的宫殿 |
知道什么样的建筑是宫殿，了解世界上一些有名的宫 殿，通过老师的引导搭建属于自己的宫殿。 |
|
|
UFO |
知道什么是UFO，了解宇宙世界很大和UFO的传说，通 过老师的引导搭建自己想象中的UFO。 |
|
|
飞驰的火车 |
知道什么是火车，了解火车的作用和优势，通过老师的 引导搭建自己想象中的未来火车。 |
|
|
桥梁制作 |
知道什么是桥，了解桥的作用，通过搭建简单的桥梁并 且进行游戏，对于桥梁的作用有深刻的了解。 |
|
|
篮球场 |
知道什么是篮球场，了解篮球游戏的规则，通过两个人 合作搭建篮球场并进行投篮游戏，锻炼孩子的团队合 作。 |
|
|
综合测试 |
通过各个方面的学习,最终进行一个综合搭建,展示一 期课程的成果。 |
第三期
|
序号 |
活动名称 |
活动目标 |
|
|
下水道的故事 |
知道下水道的作用，通过老师引导熟悉管道颗粒的使用和拚插，一起搭建一套下水道工程，利用小球学习下水 道的运作。 |
|
|
管道工人 |
通过老师讲述的管道工人的故事，熟悉如何拚插管道颗 粒，动手搭建一个属于自己的管道小工人。 |
|
|
娱乐设施 |
利用管道和普通积木搭建一些游乐设施，例如跷跷板， 滑滑梯等，熟练掌握如何使用管道颗粒搭建模型。 |
|
|
牛顿的故事 |
知道谁是牛顿，了解什么是重力，通过搭建一个小型的 下行管道进行实验发现重力的作用和特点。 |
|
|
管道大怪兽 |
通过老师的引导，学习搭建一个身体某部分带有管道的 大怪兽，并且利用塑料小球进行一个重力游戏。 |
|
|
滚动的球 |
知道球沿管道从越高的地方落下滚得越远，势能和动能的转化。通过游戏让孩子亲身动手了解越高能量越大。 |
|
|
开与关 |
知道运动的物体会被阻力所停止，搭建一个带门的管 道，通过游戏了解能量与能量之间的变化。 |
|
|
晃晃悠悠的鸭子 |
知道秤这个工具的作用，了解水平平衡，通过搭建一个 加减颗粒和小球的小秤进行一个水平平衡的游戏。 |
|
|
曲棍球 |
知道什么是曲棍球比赛，了解比赛的道具，通过用积木 搭建一个比赛场地进行射门游戏。 |
|
|
足球比赛 |
知道什么是足球比赛，了解比赛的一些规则，通过继母 搭建一些足球比赛的道具进行滚球游戏。 |
|
|
未来的家 |
通过老师的引导了解垃圾和废水如何处理，利用积木搭 建一个属于自己的家，并且安装自动的回收系统。 |
|
|
综合测试 |
通过各个方面的学习,最终进行一个综合搭建,展示一 期课程的成果。 |
第四期
|
序号 |
活动名称 |
活动目标 |
|
|
可爱的宠物 |
知道哪些动物是宠物，知道宠物和普通动物的区别，不是所有的动物都是宠物，在老师引导下搭建属于自己的 宠物。 |
|
|
勤劳的蜜蜂 |
知道蜜蜂是昆虫的一种，了解他们的作用是传递花粉， 在老师的引导下搭建一个花园并且让自己搭建的蜜蜂 在里面採蜜。 |
|
|
远古世界 |
知道远古世界的霸主恐龙，了解恐龙不同的恐龙种类和恐龙灭绝的故事，通过老师引导搭建一个属于自己的恐 龙。 |
|
|
遥远的北极 |
知道北极是地球上最冷的地方之一，了解那里的一些自然环境和地理面貌。通过老师引导搭建一只在北极生活 的北极熊。 |
|
|
美丽的草原 |
知道草原人类最好的朋友-马，了解马对于人类生活的用途-运输工具。在老师的引导下搭建一匹属于自己的 马。 |
|
|
广阔的沙漠 |
知道什么是沙漠，了解沙漠和沙滩的区别以及沙漠的特点，了解沙漠中人类最常用的动物骆驼，搭建一只骆驼。 |
|
|
长长的脖子 |
知道现在动物世界脖子最长的动物是什么，了解长颈鹿生活在哪些地方，他们喜欢吃什么。搭建一只长颈鹿。 |
|
|
白色的世界的摇摇摆摆 |
知道除了北极以外还有另外一个冰雪世界-南极，了解南极的一种动物-企鹅。通过老师的引导知道企鹅的特 点并且搭建一只属于自己的企鹅。 |
|
|
两栖动物 |
知道有些动物可以在陆地和水中生活，了解两栖动物的特点和生活习惯，搭建一只青蛙，并且进行青蛙捕虫的游戏。 |
|
|
美丽的水世界 |
知道水中生活最多的动物是鱼，了解不同的鱼之间的差别以及生活习惯，在老师的引导下搭建一条属于自己的鱼。 |
|
|
传说中的龙 |
知道龙是中国特有的动物，了解龙不是真实存在的动物， 在老师的指导下了解龙的外部特点，搭建一条龙。 |
|
|
综合测试 |
通过各个方面的学习,最终进行一个综合搭建,展示一期 课程的成果。 |
喜欢
0
赠金笔