疫情下，催生了线上教育，更让孩子们感受到手机的无限魅力。然而物极必反，对手机，孩子们充满着好奇，一机在手，学习、生活无忧。走进校园，如何让孩子们与手机渐行渐远呢？这需要家校携手。未成年的孩子需要引领，扶正这棵小苗是父母和老师应尽的责任和义务。
    开学在，我们认为可以从以下几个方面对孩子的手机管理：

一、以身示教，做好引路人。

家长的一言一行是孩子最好的榜样。而如今，手机与我们家长息息相关。因为工作或是娱乐的需要，不少家长，一有时间就拿出手机玩耍，吃饭睡觉都在看手机。可想而知，这样的家长，不管他如何声嘶力竭的要求孩子不玩手机，孩子都是不会听的。因此，家长在和孩子们相处时，除了必要的时候，尽量不要频繁地拿出手机玩，也尽量避免当着孩子的面，长时间的玩手机游戏。

家长朋友们一定要严格要求自己，始终要记住自己是孩子的“第一任老师”。

   二、正向引领，做好掌舵人。
   我们知道，家庭环境对孩子的成长极为重要，家长的一言一行都会影响孩子。手机可以学习强国、购物、听书、听音乐、可以查资料，可以开视频会议……这些是手机与我们的生活、工作的密切关系，有时感觉又是知识的宝库，生活中的“智能小管家”，学习中的“电脑小老师”。家长的一言一行，必将对影响着孩子。这时，孩子也能从手机里获得学习、生活中的方便。

因此，家长朋友们可以在手机上下载一些可以激发孩子学习兴趣的益智类app,或者下载一些适合孩子们看的动画片等等，这样孩子们可以边玩边学。比如说，有一些可以让孩子跟读的英语学习软件，还有一些让孩子进行的生活角色扮演的虚拟生活软件。家长可以让孩子给自己朗读学到的英语单词，也可以让孩子把在虚拟的角色扮演中学到的技能在实际生活中操作一下，比如说洗衣服、打扫卫生等等，让孩子能将游戏世界中所学到的东西和现实世界建立关联。
    三、刚柔相济，做好调色盘。

现如今，让孩子完全远离手机，靠堵也不是最佳选择。如果跟孩子设定玩手机的原则和规矩，或者能获得两全其美的效果。
    召开家庭会议，要和孩子一起商量讨论，父母和孩子都可以拿出自己的首选方案，最后的方案须经双方同意认可。规则制定后，要求孩子必须严格遵守，父母可行监督之责，定的时候是人性化的，执行的时候必须是不留情面的。要让孩子知道规则的意义，规则就是不能以任何理由任何形式去随意违反，从小灌输这样的规则意识，孩子将终身受益。

家长要和孩子商量，订立一些玩手机的规矩，并且尽量让孩子遵守。比如开学后，每次玩手机的时间控制在15-30分钟，到时间必须停止。假如违反规定，必须受到一定的惩罚，如禁止一周玩游戏，每天做家务事。这些应该是我们家长用来教育引领孩子正确使用手机。
    制定规定奖惩措施。如果按照家庭会议的鼓励孩子正确使用手机的行为。奖惩措施可根据孩子的兴趣及喜好，力求“奖”在孩子的兴趣点上，“罚”在孩子最痛处。
　　如果一直未对孩子进行规则教育的家庭会出现这样一些情况，孩子很反感被束缚，一管就跳，这样的家庭需要从头做起，家长要有非凡的耐心一点点为孩子树立这样的意识。这对于低年级的小朋友来说相对容易一点。在规则的建立进程中没有捷径可走，欲速则不达。
　　没有规矩不成方圆，只有在遵守这些规矩的前提下，才能实现正确使用手机的目的。管孩子其实是一件斗智斗勇的差事：家长既要明确地对孩子的错误行为进行纠正，同时要注意方式与方法，避免伤害到孩子的内心。