主题学习丛书第四册

孙叔敖为婴儿之时，尝出游，见两头蛇，杀而埋之，归而泣，忧而不食。母问其故。叔敖对曰：“儿闻见两头蛇者必死。向吾见之，恐去而死也。”母曰：“蛇今安在?”曰：“恐他人又见，杀而埋之矣。”母曰：“无忧。吾闻有阴德者，天报以福，汝不死矣。”及长，为楚令尹，未治而国人信其仁也。

注释：①尝：曾经。②向：刚才。③去：离开。④阴德：暗中有德于人的行为。⑤治：治理，管理。①婴儿：此指少年时。 ②闻：听说。

阅读训练

1、解释加着重号的词的意思。

 

(1)归而泣__________　(2)向者吾见之__________

 

(3)蛇今安在__________　(4)叔敖对曰__________

 

2、区别加着重号的词的用法。

 

(1)母问其故__________　(2)故曰：域民不以封疆之界__________

 

(3)杀而埋之__________　(4)忧而不食__________

 

3、翻译下面的句子。

 

(1)向者吾见之，恐去母而死也。

 

(2)未治而国人信其仁也。

 

（3）闻见两头之蛇者死。

 

4、短文运用什么刻画方法，刻画了幼时孙叔敖怎样的形象?读罢此文谈谈你对孙叔敖的认识。

 

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参考答案：

1、(1)回家(2)刚才(3)哪里(4)回答2、(1)缘故(2)所以(3)连词，表顺接④连词，表因果3、(1)刚才我见到了两个头的蛇，恐怕离开母亲而死了。(2)还没有治理，百姓已经都相信他的仁爱了。(3)听说看见两头蛇的人要死。

4、语言、动作、神态等方法。天真、幼稚，勇敢机智，心底善良，富有爱心。

极富有爱心的一个人。

参考译文：

孙叔敖小的时候，曾经到外面游玩，看见一条两个头的蛇，就杀了蛇并把蛇埋了，回家后就哭个不停，忧伤而不吃饭。母亲问他原因。孙叔敖回答说：“我听说见了两个头的蛇的人一定会死，刚才我见到了，我恐怕要离开母亲而死了。”母亲说：“蛇现在在哪里?”回答说：“我恐怕别的人再见到这条蛇，就打死它埋了起来。”母亲说：“不要忧虑。我听说暗中有德于人的人，上天会用福来报答他的。你不会死的。”孙叔敖长大后，做了楚国的令尹，还没有开始治理，百姓都已经相信他的仁爱了。

 

孙亮食梅

孙亮①方食生梅，使黄门②至中藏③取蜜渍④梅，蜜中有鼠矢；召问藏吏⑤，藏吏叩头。亮问吏曰：“黄门尝私从汝求蜜耶？”吏曰：“向求，实不敢与。”黄门不服⑥。亮曰：“此易知耳。”令破鼠矢，矢里燥。亮大笑曰：“若矢先在蜜中，中外当俱湿；今外湿里燥，必是黄门所为！”黄门首服，左右莫不惊悚。

 

注释 1孙亮：孙权的儿子，很小就做了三国时东吴的皇帝。

2 黄门：宦官、内臣。3中藏：宫中仓库。4使，派。5与：给。6俱：全。7渍：浸、蘸 。8藏吏：管理仓库的官吏。9服：认罪。10矢：通“屎 ”，粪便

1、请用自己的话回答：孙亮是如何证明老鼠屎是黄门刚放入蜜中的？

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2、联系全文你看出黄门这样做的目的是什么？（2分）

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参考答案：

1、孙亮是根据破开的老鼠屎外面湿润而里面干燥，证明老鼠屎是黄门刚刚放进蜜里的。

2、黄门曾经私下向藏吏索要蜜而藏吏没有给，所以他怀恨在心，伺机报复，企图陷害。

译文：孙亮（在宫中西花园），正要吃新鲜的梅子，派太监到食品库房中去拿蜂蜜来浸渍生梅，太监取来了蜂蜜，孙亮见瓶子中有一粒老鼠屎。

孙亮问管库房的人说：“ 太监曾经私下问你要过蜂蜜吗？”管库房的人磕头说：“以前向我要过，我实在不敢给他。”太监不认罪。

孙亮说：“这件事很容易弄清楚。”他让人把老鼠屎给剖开，发现老鼠屎内部干燥，而表面沾湿。

孙亮笑道：“如果这老鼠屎在蜜中泡久了，里外都应该是潮湿的，现在里面是干燥的，这不是太监刚放进去的不然谁放的？”太监磕头认罪，左右侍卫无不惊讶。

诗画皆以人重

　　予尝⑥谓诗文书画皆以人重，苏、黄遗墨流传至今，一字兼金①；章惇、京、卞②岂不工书，后人粪土视之，一钱不直⑦。永叔⑤有言，古之人率皆能书，独其人之贤者传遂远⑨，使颜鲁公③书虽不工，后世见者必宝⑧之，非独书也。诗文之属⑩莫不皆然。

(选自王士祯④《明清闲情小品赏析》）

注：①兼金，价值等于平常金子几倍的好金子。

②章惇、京、卞，京指蔡京，卞指蔡卞，三人都是北宋朝廷大臣，擅长书法。

③颜鲁公，即颜真卿。封鲁国郡公，人称“颜鲁公”。工书法，自创一体，对后世影响很大，人称“颜体”。

④王士祯，清代诗人。⑥曾经，过去。⑦同“值”，价值。

⑧以……为宝;喜欢，喜爱。⑨远：久远⑩属：类

译文

我曾经说过诗文书画 都是凭借人的品德才变得贵重起来，苏轼、黄庭坚的墨宝流传到现在，一个字的价值等于平常金子的好几倍；章惇、蔡京、蔡卞之流的字难道写的不好吗？但是后世的人都把他们的字当成粪土一样，一分钱也不值。欧阳修曾经说过，古时候的人都会写书法，唯独那些廉洁贤能的人的字才能够流传久远，就算颜鲁公（颜真卿）的字写得不工整，后世的人见了也会把他的字当成宝贝一样，不仅是书法。诗词与文章这类都是这样。

《诗画皆以人重》的文言文阅读

1．下列句中加点“然”与其他三句中加点“然”用法不相同的一项是(    )(2分)

A．则弛然而卧    B。诗文之属莫不皆然

C.杂然而前陈者    D。黄发垂髫并怡然自乐

2．解释下列句子中加点的词语。(2分)

(1)一钱不直    直：

(2)后世见者必宝之    宝：

3．翻译下面句子。(4分)

(1)后人粪土视之

译文：

(2)古之人率皆能书，独其人之贤者传遂远

译文：

(1)“苏、黄”中的“苏”指北宋文学家、书画家苏东坡。他的词《水调歌头·明月几时有》千古传唱，其最后两句（             ，                ）表达了作者对亲人的怀念和祝愿。(2分)

 

答案：1．B　(2分。A、C、D中的“然”，……的样子，B然，这样)

2． (1)直，同“值”。 (2)宝，以……为宝(把……当作宝贝)，或珍爱、喜爱、喜欢。

3．(1)后来的人们(都把他们的书法)看作粪土。    (2)古代的人大都会书法，只有那些品格高尚的人(的书法)才能流传得久远。

(1)   但愿人长久，千里共蝉娟。

 

：琴歌 
【年代】：唐 
【作者】：李颀 
【内容】：主人有酒欢今夕，请奏鸣琴广陵客。
         月照城头乌半飞，霜凄万木风入衣。
         铜炉华烛烛增辉，初弹渌水后楚妃。
         一声已动物皆静，四座无言星欲稀。
         清淮奉使千余里，敢告云山从此始。

【注释】：【注释】： 渌水、楚妃均系琴曲名。 【简析】： 这是一首听琴的歌，写了听琴时被音乐所陶醉的感受，并由此而动了归隐的念头，觉得要去赴任是一种精神上的负担。既入仕途，又向往在诗酒和音乐声中怡然自得，表明了旧时代文人大都有的矛盾心情。

【评析】：此诗是诗人奉命出使清淮时，在友人饯别宴会上听琴后所作。诗以酒咏琴，以琴醉人；闻琴怀乡，期望归隐。首二句以饮酒陪起弹琴；三、四句写未弹时的夜景：月明星稀，乌鹊半飞，冷风吹衣，万木肃煞。五、六句写初弹情景；铜炉香绕，华烛齐辉，初弹《渌水》，后弹《楚妃》。七、八句写琴歌动人；一声拨出，万籁俱寂，星星隐去，四座无言。后两句写听琴声之后，忽起乡思：客去清淮，离家万里，归隐云山，此夜之思。全诗写时，写景，写琴，写人，步步深入，环环入扣，章法整齐，层次分明。描摹琴声，重于反衬，使琴声越发高妙、更加动人。

听蜀僧濬弹琴

李白

蜀僧抱绿绮^①，西下峨眉峰。为我一挥手，如听万壑松。

客心洗流水^②，余响入霜钟^③。不觉碧山暮，秋云暗几重。

[注]①绿绮：古代名琴。 ②流水：借用“高山流水”典故。 ③霜钟：《山海经·中山经》载，丰山有九钟，霜降而鸣。

（1）诗的第二联中“一挥手”和“万壑松”分别表现了什么？

答：                                （2）结合全诗谈谈你对第四联“不觉碧山暮，秋云暗几重”的理解。

答：                              

参考答案： （1）“一挥手”写蜀僧弹琴的姿态（动作、技艺）。 “万壑松”写出了琴声的音乐效果。

（2）① 写出了曲终时的景色。

② 写出了作者沉醉于琴声之中的状态，侧面描写了琴声的魅力。

⑴这首诗写听琴,并没有着重写弹奏技巧和琴声,而是把重点放在描写______________ , 从_______面表现音乐的高妙。(4分)
⑵颈联两处使用典故,伯牙与钟子期的故事点明自已也是通晓音律之人,"霜钟"的传说点明物候时令,此外,这两处的用典还有更深层的寓意是________ __________________。 (2分)

答案：
⑴(4分)听者(或;作者自己)的感受上；（2分）侧(2分)
⑵(2分)作者具有济苍生的抱负,也期待着同样能得到人生的知音。