时间都去哪了？一晃四年过去了，盼走路，盼说话，终于盼着上了学，我究竟还能陪孩子多少年？

不知从什么时候开始，她可以自已一个人玩了，不用你陪了，有时，你好奇地去看她玩“医生”游戏，她会说：“妈妈，出去，不要看！”

不知从什么时候开始，她可以很高兴地和你说再见，有时，你多么希望她哭着、闹着、缠着你不放，可是她会说：“我长大了，妈妈你走吧，再见！”

不知从什么时候开始，她有了自己的朋友圈，有了陪她一起玩的小伙伴，好朋友不在，她会哭，会说想他，而你，只能吃醋。

不知从什么时候开始，她正在一步一步，一步一步地离开你……    有句话这样说：人世间所有的爱都是以聚首为目的，只有父母对子女的爱是以分离为目的。

看着她一天天长大，能陪伴在她身边，是幸福！

亲子阅读，一直是我和冉冉在一起，不可或缺的一项活动，有人说冉冉成熟，也有人说冉冉说话成人化，其实有时她用的是书面语，悦读悦美，一定是这样！

《时钟的书》是冉冉看过的为数不多的，貌似很有目的的一本书。我没有打算让冉冉现在就认识时钟，不过，冉冉却是对戴手表很有兴趣，已经戴坏了两个手表，偶尔也会装成小大人，看表。以前，教大班小孩子认时钟，都很难，其实是没有方法，也是因为好奇，想看看大作家是怎么教小孩子认识时间的，于是，我们翻开了它……

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《时钟的书1》主要是认识整点和半点：大个子（长针）和小个子（短针）拉着满满一车的数字和方形条，先认识最上面的数字是12，最下面的是6，然后从大个子指到12就是整点，指到6就是半点开始，让孩子在故事情景中学习。

《时钟的书2》开始增加难度，认识分钟，从易到难慢慢递增。在讲故事的过程中，孩子对认识时钟有了兴趣，边听故事边学，寓教于乐，知识就这样变得有趣起来。

滴嗒滴嗒，时钟在不停地走，入园两个多星期，冉冉没有因为不上幼儿园哭过，初上幼儿园还算顺利吧。接下来，我会把和冉冉读过的有关“上幼儿园”的绘本做个介绍，敬请期待哦！

我的摄影作品

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