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《美丽的书签儿》教学设计

(2013-11-28 21:01:35)

《美丽的书签儿》教学设计

 平山中心小学姜晶晶

主题背景:

     书签是我们读书时常用的一种用来记住页码的小卡片。根据学生喜欢制作手工这一特点,引导学生欣赏了解书签内容、形状、特点,通过自己动手制作书签,达到创作性的运用废旧材料,体验手工带来的乐趣,享受成功的喜悦。在手工制作过程中,学生通过合作、交流、制作,产生许多奇思妙想,提高了自身的综合能力。

教学目标:

1、通过欣赏、了解书签的特点,亲自制作一个精美的书签,训练学生在课堂上敢想、敢说、敢做,使他们的能力得到充分的发挥。

2、感受造型、色彩、和文字的关系,发展创造性思维品质。在品味、鉴赏书签语言画面中体味祖国语言的博大精深,并能热爱读书。

3、发展学生的想象力、观察力,培养审美及创造能力。

教学重、难点:

通过活动,利用废旧物品制作出一枚精美的书签,培养学生学以致用的设计理念,提高创作的欲望。

教学准备:

1、(学生)搜集关于书签的资料,制作书签材料、工具,各类名言、格言和

古诗。

2、课件、各种书签范例。

学生准备:

 水彩笔、剪刀、胶棒、卡纸、废旧物品等。

活动过程:

一.游戏引入,话说书签

1、小朋友,我们先来玩个翻书比赛的游戏怎么样?是呀,有了小书签我才一翻就翻到了。

2、教师介绍书签的来历和功能。

3、生活中人们用巧手和智慧创造出了许多富有创意的书签,让我们一起欣

赏一下:书签的制作方法有许多种类:有绘画的,有剪贴的,有印刷的等。这是

铂金书签、木制书签、金属镂空书签、树叶书签等,这些精美的制作使小小的书

签成为了身价倍增的艺术品,可以当作礼物赠送,还具有收藏价值呢!

二、欣赏书签,感受魅力。

1、轻音乐,

书签欣赏:

欢迎光临——书签展览馆:

(名画书签、叶脉书签、压花书签;木制书签;塑料书签;叶片书签;金属书签;毛线书签;纸质书签;)

2、看了这么多,你想说些什么吗?{课件出示书签特点示意图或板书}从

形状、材质、内容、线几方面引导。

随机点评如:是呀,做书签有各种各样的材料!

学生讲形态时:你观察得真仔细。

三、观察方法

1、这节课我们就用上这些材料来做小书签。

随便你们挑一个形状,我都能让它变成小书签,信不信?

2、好,选一个吧!看好了,剪贴两个小圆片和一个半圆。(再瞧仔细了,做好后停顿片刻)

3、怎么样,一个小书签做成了。给点掌声吧!当然,老师设计的是很简单的形状和图案,小朋友想象力可丰富啦,一定能设计出比这漂亮千百倍的小书签。

大家看清楚了吗?刚才老师是用什么方法来做小书签的?

{板书:

构思——剪外

形——用画、剪贴等方法装饰书签——穿上书签丝带}

四、制作书签

 (一)你准备怎么做?自己构思一下或和小组的同学说一说。

 (二)、生汇报。

 过渡:我们就来个“书签制作现场比赛”怎么样?

 (三)、比赛要求(课件出示)

 请看——获胜温馨小提示

 1我们要比一比谁的书签做得美或做得奇特做好书签后,马上将书签挂上去。如果你成了冠军,就能得到老师曾送的书签。

2、还有注意用刀安全

3、将纸屑放进塑料袋里。

 明白比赛要求了吗?有信心吗?好,比赛开始!有困难的同学请举手,老

师和你一起想办法。

(四)学生大胆创作,教师巡回指导。

 五、评价作品

 1、小朋友看,这么多书签,你们觉得哪一张最奇,哪一张最美?小组讨论

一下,请以组长为代表上来最奇的书签贴上“五角星”,给最美的书签贴上“红

花”。

 2、在这么多美丽的书签中,为什么都给这一张书签贴红花呢?

(色彩、样子、神态,色彩样子等)

 3、小主人是谁呀?这一张的小主人呢?

 4、好,这枚书签送给你,祝你学习进步!

 5、这些书签也很漂亮,得了不少红花呢!小朋友,其实老师还发现这些没

贴红花的书签也挺棒的,你瞧——要是外形做得更大一点、里面的图案更丰富些、色彩对比强烈些、只是稍微粗糙了点,相信你的书签也会变得得很漂亮,愿意再修改修改吗?奖你颗希望

奖。

 师小结:

书签有精美的图案,多变的形状,丰富的内容,小小的书签不仅能帮助我们记页码,还能给我们带来美的享受,让我们学到许多的知识。

 六、引领延伸

 书签作用

1、老师把它编成一首小诗送给大家。(生读)

小小书签——夹书里。

张张页码不乱跑,

既长知识又美观,

送给好友情谊深。

情谊深。

 小结:把自己制作的书签赠送给亲朋好友,既可增进情谊,又能体验快乐。

师:只要我们善于动手动脑,也会创造出更美的书签,有兴趣的同学

我们可以收集各种材料来制作不同种类的书签,

课后每人再制作一张书签,

赠送给自己的好朋友。

七、分享劳动快乐

1、今天做的书签,打算怎么用呢?(夹书、送人、欣赏。)

2、互送书签,表心意。建议你们把书签送给在座心勤培育我们的老师,并甜甜地送上祝福的话。

八、小结:

 其实制作书签的方法很多,我们可以利用身边容易得到的一些杂物进行组合粘贴,如羽毛、叶片、干花、昆虫翅膀等,只要我们善于动手动脑,会创造出更美的书签,有兴趣的同学我们可以收集各种材料来制作不同种类的书签,

课后

每人再制作一张书签,赠送给自己的好朋友。

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