增视训练后怎么过渡到视功能训练
问题:
一,我们都知道孩子视力到1.0以后,需要巩固三个月,那么巩固的三个月,怎么减少遮盖?什么时候减少遮盖?
二,减少遮盖以后什么时候过渡到视功能训练呢?
三,遮盖时间怎么逐渐减少的?
第一个月
第一个月
如果在一月份之前是遮盖三天放开一天,那么继续保持这个遮盖时间和遮盖量,放开那天咱们不是做训练嘛,一天的训练时间也将近2个小时。
从2月1号开始我们从遮3放1,变成遮2放2,
第二个月,遮二放二,半个月查视力
遮二放二,这种遮盖方式保持两周,如果视力没有下降,那么就改成遮一放三
遮一放三
遮一放三保持半个月,如果视力没下降,那么就改成每天遮盖6小时
每天遮盖六个小时
每天遮盖六个小时,保持两周,如果视力没下降,那么就按照4天为一个周期从新计划遮盖时间,进行遮3放1,不过这个时候的遮3放1和开始的遮3放1,完全不一样,相当于每天遮盖6个小时,放开那天需要训练遮盖2小时
遮三天放开一天,每天遮盖6小时,放开那天遮盖2小时
保持这样的遮盖方式两周,如果视力没变,就变成遮2放2,遮2放2,遮盖的2天每天遮盖6小时,放开的两天每天遮盖2小时
遮2放2,每天遮盖6小时,放开那天每天遮盖2小时
然后就是遮1放3,
遮一放三,遮盖那天6小时,放开那天2小时遮盖
四,何时减少增视训练量,减少多少训练量?
可以减少一次机器训练,穿针时间和增加视能时间也可以慢慢减少训练时长,如果在减少遮盖和减少训练时间的情况下,孩子视力有所下降,那么就增加训练量和遮盖量,根据孩子的实际情况灵活掌握训练时间。
五,何时增加视功能训练?
六,大家发现我写的脱抑制都是讲的单眼,双眼一开始就不用遮盖,也没有减少遮盖的困难,至于如何减少训练和增加视功能训练,一样的,参照第四、五条。

加载中…