教学活动

环境创设

区域活动

周一

《真假美猴王》关键：理解真假美猴王的故事情节，了解唐僧、孙悟空的角色的性格特征。

1、将幼儿创作的《西游记》连环画布置成主题墙。

2、利用大的宣传板在幼儿园的一角或门口布置演出海报宣传栏，吸引家长和其他班幼儿观看。

3、美工区增加大量的纸盒，布头等废旧材料供幼儿制作《西游记》演出道具时使用。

周一

美工区《制作面具》关键：掌握用剪刀口处面具的眼睛、鼻子、嘴巴等镂空部分的技能。

周二

《孙悟空本领大》关键：单脚站立时保持身体平衡，增强坚持的意志品质。

周二

科学区《小猴翻斤斗》关键：探索并发现重心移动使小猴翻滚的秘密。

周三

《奇妙的影子》关键：初步了解影子形成的条件，知道影子的变化与光和物体的距离、位置有关。

周三

表演区《西游记假面舞会》关键：体验与同伴一起带面具随音乐自由舞蹈的乐趣。

周四

《我们的演出海报》关键：了解海报的艺术特点，创造性的制作不同风格特点的《西游记》演出海报。

周四

搭建区《搭建花果山》关键：幼儿尝试用立体建构的方式搭建花果山。

周五

《美猴王小剧场》关键：能和同伴配合排练剧目，布置舞台，准备服装，摆放座位等，共同完成演出任务。

周五

户外活动《谁是猴王》关键：能较迅速的走过间隔排列的梅花桩和荡桥。

安全教育

面对危险，会运用适当的方法进行自护和自救。

家园联系

1、请家长帮助幼儿准备演出的道具、服装等，并组织幼儿制作邀请函邀请家长来园观看小朋友的《西游记》小剧场。

2、请家长引导幼儿关注并注意保持自己的仪表整洁，如勤剪指甲、理发等，养成良好的卫生习惯。

习惯养成教育

1、指导幼儿能根据自己的活动量，适当增减衣物。

2、教师关注幼儿的仪表和卫生情况，对于不愿剪指甲，不愿理发的幼儿进行个别的交流和引导，并采取表扬，鼓励的方式及时对这些幼儿的点滴进步给予肯定。