桃源小学消防应急疏散演练预案

    一、演练活动的目的

    通过疏散演练，增强学校领导和全体师生的消防、地震等安全意识，进一步提高师生自护、自救抵御灾害事故的能力，确保学校师生人身安全和财产安全，保证在紧急情况下及时疏散，顺利逃生。特制订如下消防疏散演练活动预案。

    二、演练原则

    坚决做到：安全第一，确保有序，责任明确，落实细节。

    三、疏散演练指挥部成立

   （一）、疏散演练领导小组

    总指挥：汪顺东

    成  员：谢旵朵 陈  琪  朱先进  檀鑫超  张赛珍

   （二）、演练人员职责分工：

    汪顺东：负责整个疏散、自救的协调与指挥。

    谢旵朵：负责报警、学生人员疏散和抢救。

    朱先进：负责现场保卫工作，切断起火楼层电源。

    檀鑫超：负责后勤保障，组织临时医疗救护小组，将伤员送医院救治。

    陈  琪：负责楼梯疏散护导。

    张赛珍：广播（疏散信息），负责计时、有序指挥集队以及对疏散到操场学生的安抚与人员清点。

    各班主任：提前做好安全教育，做好应急准备工作，先预演一次。

    四、具体演练活动安排

   （一）、演练时间：2012年9月14日下午第三节课

   （二）、疏散路线及顺序安排

   一楼：各班集队后从教室进入操场。进场顺序依次为：学前班、一年级、二年级、三年级。

   二楼：各班从教学楼中间楼梯下，进入操场。进场顺序依次为：四年级、五年级、六年级。

   各班按升旗仪式的进出口进场。其余教师就地疏散学生并一同到目的地。

  （三）、疏散目的地：

   学校升旗台前（按升旗仪式队形）。

  （四）、疏散保护安排

    1、各楼梯口护导老师安排：

    一楼楼梯口：陈  琪

    二楼楼梯口：檀鑫超

    职责：维持疏导秩序，保障线路畅通，保护学生上下楼梯安全。

    2、集中地组织安排：张赛珍

    职责：负责计时、有序指挥集队以及对疏散到操场学生的安抚与人员清点。

    演习场景：

    1、16点15分，桃源小学教学楼二楼某教室发生不明真相的火灾，顿时浓烟迅速向楼道蔓延（喷烟雾）（或发生强烈地震），学生们发现后立即向老师报告，火警（地震）报警声在校园上空响起（学校校园音响系统）。校领导得知信息后，立即启动消防（地震）安全紧急预案，一方面发播紧急求援疏散命令，另一方面拨打119报警，同时向上级部门报告情况。

    2、16时16分，班主任在第一时间内到达教室内。

    （1）及时关闭电源开关。

    （2）指挥和组织学生迅速从教室撤离，并按照预定的疏散线路疏散。

    3、16时17分，听到警报铃声，其他教职工迅速到达各自岗位。

在防火疏散演练中，以首先保护学生安全为前提，在每个楼层以及楼梯口安排教师维持秩序，保证学生全部疏散后再撤退。

    4、16时17分，工作人员指引学生及时正确地逃离“火场”。

    5、16时18分，全体人员到达安全地带，张赛珍负责统计学生撤离人数，计算撤离时间，报告总指挥，各班班主任再次清点本班学生人数。

   （五）、疏散演习准备

    1、各班进行动员和布置：交代注意事项。

    2、班主任预先各自利用时间，按指定方案带领学生熟悉逃生线路。先预演一次。

   （六）、疏散信号

    第三节课课前三分钟，班主任安全教育3分钟。听到学校发出的疏散警报及广播通告后，班主任老师迅速集队，全校师生立即快速、有序、安全进行疏散。

   （七）、疏散要求

    1、全体师生要高度重视此项活动，各就各位，要严格按照指定时间、计划和方案要求，开展逃生演练活动，不得延误。

    2、各班主任和组织人员要树立“安全第一”的思想，保证每位学生安全、有序地疏散逃生。

    3、班级内的学生提前分好组，前几排的学生有前门出，后几排的学生有后门出，门边安排一名班干部扶住门，保证通道畅通。二楼的班级撤离时保证两排撤离，一排扶楼梯，一排顺墙根。班主任切断班级电源并组织学生列队下楼道，要求依次、快速、安全下楼，不争、不抢，以免发生拥挤踩踏事故。

    4、在教学楼内逃生过程中，学生应该弯下腰慢跑，同时用红领巾、手帕捂住口鼻，在班主任的引导下按指定路线有序疏散逃生，如无法撤离，可以到阳台或窗口求救。（地震时，学生不用弯腰，快速撤离即可，但不准跳楼，或从窗户跳出）

   （八）、后勤服务

    广播：张赛珍

    疏散警报：全体师生请注意，学校大楼二层某教室发生火灾，情况不严重，有关人员正在处理中，但为了安全起见，请你在现场老师的指引下迅速撤离到安全地带，撤离过程中，请注意听从老师的引导指挥。谢谢。（反复广播）

   （全体师生请注意，现在发生地震，震感不强烈，但为了安全起见，请你在现场老师的指引下迅速撤离到安全地带，撤离过程中，请注意听从老师的引导指挥。谢谢。）（反复广播）

    （九）、监督指导

    监督指导：汪顺东

    职责：监督、考评、指导演练全过程。

                                                                              2012年9月11日