班级量化考核方案

为加强学校德育工作，规范学生行为，营造良好的班风、校风，充分调动班主任工作的积极性，开创班级工作新局面，经学校研究决定，拟订本方案。

一、目 的

1、以评促管，逐步实现班级管理的科学化、规范化、制度化。

2、充分发挥班主任和班级管理的积极性、创造性。

3、为班级及班主任工作提供量化基础。

4、为评优选先提供依据。

二、内 容

班级常规量化分为出勤、课堂纪律、课间操、卫生、班风班貌五个方面。

三、量化办法

1、由办公室组织每日检查、量化、公布。

2、实行每月一小结，每月一评比。

3、实行周、月百分制。

四、量化细则

(一)出勤(30分)

1、要求:各班要严格考勤制度和请假制度，教育学生按时到校。

2、评比办法:办公室对各班实行每日两次学生人数清查，如实登记。每缺席1人扣0.5分，如有学生请假，各班可将学生假条(必须班主任亲笔签字批假)交办公室核实。

(二)课间操(20分)

1、要求各班组织好眼保健操，对于秩序混乱的班级每次扣0.2分，不做或提前出教室的班级每次扣0.5分。

2、广播体操由值周体育教师检查评分，每天按时交办公室进行统计，凡被清查到逃操的学生，按每人次扣该班0.5分。

(三)卫生(30分)

1、要求:教室地面清洁，课桌椅整齐，黑板干净，讲桌无杂物，及时清理垃圾，教室外走廊保持干净。

2、评比办法:

(1)办公室组织学生会每日统一进行检查评分;

(2)学校临时检查。

(3)办公室做到日统计、周公布。

(四)课堂纪律(20)

1、要求:课堂保持安静、有序，按《课堂规则十条》具体评分。

2、评比办法:政教处进行学生人数清查时实行课堂评分。每日统计、公布。

(五)班风班貌

1、奖励:凡好人好事一人次，在该班周平均分加0.5分;班集体好人好事一次周平均分加2分;在各种集体活动中获校级以上表彰的，一次在班级月平均分中加2分，可累计加分。

2、扣分:凡学生因严重违纪受学校记过一次处分，按每人次扣班级当月平均分1分;受留校察看处分一人次扣班级当月平均分2分; (班级主动上报的学生处分不扣分);班集体受校级以上公开批评一次扣班级当月平均分3分。可累计扣分。

常家庄小学考核细则

班级是学校组织里的细胞单位。班级管理是学校工作中的重要内容。为了促进班级管理水平，培养学生的集体精神和团队意识，增强学生的集体荣誉感，使学校班级管理工作走上制度化的道路，特制定本细则。班级考核主要分为纪律、卫生、财产管理三个方面，细化为以下几个方面进行评比:

一、卫生检查方面(15分/周) (牵头人: 卫生委员，)

卫生工具按如下标准进行配置:小扫把7把/班，桶1个/班，簸箕1个/班。各班班主任要严格要求学生进行卫生打扫，保持墙面、地面等干净整洁。

(一)日常检查(10分):每周二周四上午10:00(检查人员:值周教师);卫生抽查:(检查人:学校卫生检查组)，安排卫生检查小组进行不定时的抽查。检查内容:走廊、瓷砖、门边、墙角、屋顶、窗台、教室地面、工具摆放、垃圾桶清理、公区卫生、厕所卫生。教室地面有一团纸屑扣0.1分，地面特别脏扣1分，垃圾明显未及时清理扣0.5分，工具摆放不规范扣0.5分，门边、瓷砖、墙脚、窗台、等卫生死角不干净扣0.2分，下午放学课桌内外洁净没有纸屑,其中有一处脏扣0.5分，公区打扫不干净，扣0.5分; 其中乱扔垃圾到其他班级公区的视为乱扔者打扫不干净，踩踏草坪者发现一次扣0.2分/人次。(其中厕所纳入打扫班级公区范围进行打分)

(二)大扫除(2分):检查时间:每周三下午4:50分; 值周教师带上卫生检查负责学生检查。扣分方式按日常检查之规定执行。

(三)个人卫生大检查(3分)。每周星期二上午不定时间查，由德育处组织学生干部，抽查班级个人卫生。(勤洗手，勤剪指甲、勤洗头、勤洗澡、勤理发)，发现问题一人次扣0.1分。

二、晨检(5分/周)(牵头人:办公室)

重点检查学生到校后的组织纪律，兼查红领巾等，每天1分。有班干部组织早读、卫生打扫，秩序井然当天得1分。有一起学生打闹扣0.2分/次，组织混乱扣0.5分/天，红领巾未带，扣0.2分/人次;带与学习无关的玩具，扣0.1分/人次，携带危险物品(如管制刀具、鞭炮等)的扣0.5分/人次。

三、两操:(15分/周)(牵头人:体育组，大队部协助)

眼保健操5分，体操各10分。

眼保健操评分:有老师，教室内安静，学生都在认真做操当天得5分。无教师扣1，一个学生没做扣0.2分/次。

体操评分:老师和学生及时到场、动作整齐，有领操，按要求离场当天得10分。无老师扣1分，无领操扣0.1分，动作不符合口令，动作严重不到位，扣0.1分/人，学生迟到或不听口令早退扣0.2分。          （周按平均分计算）。

 四、黑板报检查:(10分/月)(牵头人:办公室)

每月办一次，板报检查按优(10分)、良(8分)、合格(7分)、 不合格(5分)进行量化打分。 主要在老师指导下由学生创办，做到:1、主题鲜明(2分);2、图文并茂(2分);3、活泼美观(4分) 4、富有创意和教育意义(2分)

五、墙报及学生作品展示(10分/次)(牵头人:办公室)

每学期检查2次，要求:整洁美观(3分)、内容丰富(1分)、富有特色(1分)。全部墙报展示于教室外墙的磁砖上，教室内不得再办墙报。

六、教室内布置:(6分/周)

要求:整洁美观(2分)、保护完好(2分)、按要求张贴(2分)。教室内后墙上悬挂《小学生日常行为规范》等内容;两侧墙面上悬挂学生作品展、学生创作等内容，教室前黑板右侧张贴《视力表》、《课程表》、《作息时间表》，布置要合理。

七、安全工作(牵头人:安保处)

重视学生安全工作，班级学生在校园内发生重大安全事故的每次扣5分，并取消该班级优秀班级评选资格。

八、班务其他工作(30分/期)(牵头人:德育处)

制订班级工作计划和班级规划(1分)、期末进行班级工作总结(1分);②家校联系记录(1分)及学生个别谈话记录(1分);③班干部名册(1分);④学生名册(1分);⑤班主任工作手册其他栏目(2分);其他临时交办材料每次(1分);

九、班级财产日常管理(9分/周)(牵头人:办公室)

放学后关好电灯、门、窗，整理好课桌凳得2分。其中任何一项未做扣0.2分。

加分方面:

1、流动红旗加2分。

2、集体荣誉加3分。

                                                   常家庄小学