（一）拼图进阶

在上一篇文章中，香椿提到在陪伴小米玩拼图过程中需要执行的一个简单策略，这就是：限量限时供应，只有完成父母规定的挑战项目（可以随时调整，跟孩子约定好）才可以得到新的拼图。一旦孩子在玩拼图的过程中，出现乱扔拼图块、心不在焉的情况，立刻搁置拼图，转到注意力到新的兴奋点上。等孩子要求要玩的时候，才提供给她。

这个策略很简单，父母只需要坚定地执行，并且根据孩子当时的情况进行灵活调整，总之，要让孩子始终处在“挑战区—舒适区—新的挑战区—新的舒适区”，快乐而又兴奋地逐步提高，一切以保护孩子的兴趣和专注力为重。

以下是小米从低阶玩到高阶所玩过的拼图，除了（1）展开说明之外，其他的都带过。

（1）9片式混拼

给小米买的第一批30多张拼图，只玩了不到20张，其余的没有打开就送给别的小朋友了。因为玩到后来，对小米来说，太简单了。

有一次，爸爸手脚太快，一下子把6副拼图全部打乱混在一起了。小米一开始有点不高兴，因为爸爸没有事先征求她的同意。不过，在妈妈的鼓励下，很快激起了征服挑战的兴致。这6副之前都已经玩得很熟练了，所以，在十几分钟里，小米就一块块地全部拼好了。这下子，爸爸和妈妈都非常惊讶！因为混在一起已经超过50片拼图了。我们深深地被小米的潜力震撼。全家人聚在一起，向她竖起大拇指，她的小脸异常兴奋，快乐得不能自已。这就是最质朴的“成功”的喜悦吧。

小米进阶的时机成熟了，下一步玩什么呢？

（2）拼图书（11×6，底版无图案）

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（3）24片木制带小图拼图

 http://s2/mw690/0033T6HNzy6LVXjerEl51&690

（4）24片四合一拼图

 http://s5/mw690/0033T6HNzy6LVXl2caE64&690

（5）40片拼图（底版无图案）

http://s8/mw690/0033T6HNzy6LVXn2fHx87&690

（6）100片拼图（底版有图案）

 http://s12/mw690/0033T6HNzy6LVXolxPl2b&690

（二）拼图，未完待续

拼图玩到高阶（6），对于小米2周9个月的年龄来说，香椿感觉已经快接近极限了。玩拼图，不是玩得越难越好。香椿的一个感觉是，要尊重孩子的发展规律。

当小米遇到100片的拼图时，作为亲子互动的游戏道具，这种程度有些勉为其难。虽然和妈妈一起，也能完成拼图，但很明显，孩子会很快分心。说明孩子的观察力、记忆力虽然已经能支持她完成，但孩子的专注程度有限。拼图，作为日常的玩具，对孩子能力提高方面，它几乎已经完成了光荣使命。

接下来，可以玩，但是重点不应该放在难度加大，而应该向纵深拓展。比如，可以提高少量的认知类拼图，或者其他的益智拼插玩具。这个还有待考察。

目前，给小米买了一副中国地图的拼图。小米已经把玩熟练了。

这个在家里书架上一直放了好久，小米这丫头眼尖，一直央求妈妈给她玩，被拒绝了很多次。小丫头不厌其烦地变换说辞，一副不要到手不罢休的架势。连续要了好多天。有一天，妈妈不知道该怎么回答了，于是提出了挑战项目：要是小米把每一小块拼图的颜色、名称都说对了，才可以打开塑料膜，给她玩。教小米各个省名的任务教给爸爸了，妈妈则去洗涮。没想到30分钟以后，爸爸说小米可以测试了，于是妈妈test好几块，小丫头居然都答对了！这下妈妈没啥可说了，迅速给撕掉塑料包装袋，小米喜滋滋地如获至宝。

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