周五上午第四节课，郭子君、冯一涵开始布置黑板。
主持人：唐盛泽
周雨晗
数学李文静老师讲述数学教学应注意的问题
语文学科状元：陈硕雨
各位叔叔阿姨好，我是陈硕雨，很高兴作为语文学科代表在此次家长会上发言，时光如梭，转眼间，我们已步入了至关重要的六年级。六年来，我们掌握了许多文化知识，明白了许多做人的道理。这其中饱含着每一位老师谆谆教导，又倾注了家长们的含辛茹苦。在此我代表同学们向所有的老师和爸爸妈妈们表示深深的感谢，感谢你们的培养和教导。
回顾六年来的学习与生活，我个人有些学习心得与体会与大家交流一下:
首先，上课必须认真听讲，思想绝不开小差。平时，我要求自己只要上课铃一响，就必须进入状态，打起十二分的精力认真听课。老师在课上讲的知识都很重要，如果不认真听讲，就一定不会取得好的成绩。我们必须要珍惜课上宝贵的每一分、每一刻。
其次，上课时一定要把不懂的问题向老师请教，把学过的知识弄明白了才能掌握新的知识。只要我会的问题，我一定会举起手，等待老师的提问。回答问题要积极，不要怕错、不能胆怯，只有发现错误才能明白自己还有哪些不懂，及时纠正错误才能掌握知识提高成绩。再则，不是把老师说过的话记住就完了，一定要了解这样做题的道理，为什么要这样。死记硬背是没有用的，一定要搞清楚、弄明白，才能够保证学习的质量。
另外，课后的学习也很重要。一定要认真完成老师布置的作业，独立思考，遇到不会的问题及时请教。做完作业后，我一般都会给自己留出几分钟检查作业的时间，把做错的题改过来，再一遍一遍的反复读题，直到把这道题记住了，下次不会再做错为止。我还建议同学们多读些课外书，因为书不仅可以让我们学到知识，还能让我们开阔视野，同时还可以缓解学习的'压力。莎士比亚说，“书籍是全世界的营养品”，读的书多了，对学习当然也是有帮助的。以上就是我的几点学习方法，还希望大家多提意见。我相信，有了家长的配合与支持，加上同学们的努力，我们的成绩一定会有更大的进步!让我们一起加油吧!谢谢大家!
数学学科状元：李韦翰
尊敬的老师、敬爱的叔叔阿姨下午好！我是来自六（13）班的李韦翰同学，第一次代表同学发言我既激动又忐忑，激动的是在这次考试中我的数学成绩取得了进步，得到了同学和老师的肯定，而忐忑的是我的数学成绩其实并不稳定，由于审题不清、马虎大意等不良学习习惯让我的数学成绩忽高忽低。这次考试后我认真反思总结了一些做数学题的方法和经验，下面我结合自己的情况谈一下如何学好数学。首先，上课要认真听课，积极参与课堂，多与老师互动交流，谨防开小差、上课说话走神等。另外还要多思考，勤动手，提高课堂听课效率。其次，要准确记忆每一个知识点，牢牢掌握做题方法，并适当进行一些巩固训练。不要盲目刷题，做错的题要搞清楚出错原因认真分析，学会归类总结。另外，做题要注重细节，尤其是审题，一定要把题都准确，读彻底，读明白，要边审题边思考，审清题后再快速做题，这样就不会因马虎而痛失分值。最后，在考试的时候要把握好时间和做题顺序，不恋战也不要因为时间不够而着急。还有卷面一定要工整、规范，让老师阅卷时能轻松愉悦，舍不得也不忍心扣分。以上就是我对数学学习和考试的总结反思，我相信只要好好学习数学，每位同学都能把数学学好，今后我也会更加努力学习，让我的数学成绩更上一层楼。我的发言完毕，谢谢大家的聆听。
英语学科状元：陈彦臻
尊敬的各位老师、亲爱的叔叔阿姨们：大家下午好！时光如梭，转眼间，我们已经步入了至关重要的六年级。今天我十分荣幸能在此与大家分享我的英语学习日常。我的学习过程是：“预习---听课---复习---总结”，因此，我的学习方法就是从这四个环节入手。课前预习是对学习新知识做的准备，良好的开端是成功的一半，做好预习，对新知识有初步的印象，就能更好地接受它。我平时主要是预习单词，拼拼读音，读读词意。课堂学习是我们学习最重要的途径，我们要向每一节课要效率。上课必须认真听讲，语法知识非常重要，思想不能开小差，一定要跟着老师的思路走。课堂学习好比吃正餐，正餐吃不好，再多的零食也补不回来。老师提出问题，要积极思考，勇于回答。我在上课时回答问题就不够积极大胆，这是个不足之处，要尽量改正。还有，学习中有疑问一定要搞清楚弄明白，不留“隔夜饭”。复习也是必不可少的一个环节。课后高质量地完成作业，巩固当天所学的内容。出现错题必须纠正，否则做作业就没有意义了。英语要多读多背，包括单词和课文，另一个是多做阅读题，这些都可以培养语感。最后一点是总结，一般是在每次考试后，找到失分点，分析原因，然后把自己薄弱的地方，重点补一补。以前我总是在听力和阅读理解上失分，爸爸就给我买了一些试卷。每天中午我练完字，就做一套听力和一篇阅读，还是很有用处的。我们离小升初越来越近，衷心地希望叔叔阿姨们能多与自己的孩子交流，多给我们帮助和鼓励，我们一定会取得更好的成绩。我的分享完毕，谢谢大家！
班级第一名陈彦臻的爸爸发言
尊敬的各位老师、家长们：大家好！我是陈彦臻的家长。首先感谢学校老师给予我这么好的一个机会，能让我在这里和大家共同探讨孩子的成长教育，我感到十分荣幸。家庭是孩子的第二课堂，家长是老师的助手，在此就孩子的成长教育谈谈几点自己的体会。首先，培养孩子良好的生活习惯和学习习惯
第一，早睡早起。这不仅能让他们有充足的睡眠时间，精力充沛地去学习，而且还能让孩子树立时间观念，使生活有条有理，井然有序。
第二，先按质按量按时完成作业再玩。书写认真，尽量不给孩子重做的机会。若是放长假，就把各学科作业按天数分成若干份，每天劳逸结合完成，严禁完成学习任务时拖拖拉拉。开学前再检查一下书包，看看是否有漏写或漏带的作业。陈彦臻也有缺点，比如总是容易紧张，不够自信，那平时我们就多鼓励她，她经常说自己的思维不如班里的其他同学敏捷，口齿不如某同学伶俐，字写得没某同学好看，又或者说她怕她考不好······我们就对她说：你在你的先天条件下已经做得很不错了，人无完人，你羡慕别人的优点，别人也会羡慕你的优点，尽力而为就行。胜败乃兵家常事，胜不骄，败不馁，才是长久之道。其次，是根据学科特点进行针对性的辅导。1、数学方面在孩子上低年级的时候，就要求孩子平时养成良好的做题习惯，比如独立思考、学会自己检查作业；在做老师布置的作业时，规定好时间完成，尽量不去做一些与学习无关的事情；课后预习新知时，做好“圈勾画”，圈重点字，勾相关数据，画出问题求的是什么。对于难题、复杂的题目，一般由我们家长和她一起耐心揣摩，反复举例，不断验证，彻底弄懂，不留死角；每次单元测试卷上的错题要及时订正，类似的题型学会举一反三，力争下次不再出错。2、英语方面其实英语这一学科我们辅导的较少。平常也就督促孩子背单词，记语法知识。她的听力相对薄弱些，每天除完成必要的英语作业，再就是从网络上搜索出课文内容音频，重复听几遍，并跟读两遍；做阅读理解时要求她多认识课外单词，不要求会读会写，只要认识，知道大概意思，并且留意题目的问法，正着问或者反着问，寻找答题技巧。最后，坚持每天练习做一篇听力题和一篇阅读理解题，然后由家长及时对照答案进行订正。3、语文方面对于陈彦臻语文方面，我们主要注重孩子的基础，不能急于求成，制定好学习计划，只要长期坚持就会有长进。比如：每天认真看几篇好文章，每学期读一本名著等都会有所帮助。再就是养成自控式的良好学习习惯，语文学习尤其要养成良好的习惯：比如字要规规矩矩地写，课文要仔仔细细地读，练习要踏踏实实地做，作文要认认真真地构思；课堂上要用心听讲、善于做好笔记、并独立完成作业、主动制定学习计划；多读、多背、多思考、经常练笔等，在无形之中会帮助孩子不断提高语文学习的能力。最后，我想说的是父母是孩子的第一任老师，孩子生下来就是一张白纸，父母做什么，孩子就会跟着学什么。父母就是一面旗帜，要为孩子树立好榜样。在此，呼吁各位家长放下手机，关掉电视，多陪陪我们的孩子，多关爱我们的孩子，跟着孩子一起去成长，一起去进步。以上是我对家庭教育的一些做法，供大家参考。最后，也衷心祝愿各位老师和各位家长们身体健康，工作顺利；祝六（13）班的孩子们学习进步，健康、快乐成长！谢谢大家！
班主任老师王茹发言
家长交流困惑问题
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(2023-11-25 09:34:24)