六下习作一，优秀范文《家乡的春节》，以时间线为线索，条理清晰

这个章节，给大家带来一篇范文，写的是春节的风俗，这篇习作小作者是仿写的老舍的《北京的春节》，套用《北京的春节》这篇文章的框架，融入了自己的生活体验，我们一起来看。

提示：通过这个范文，掌握按时间顺序叙事的技巧。

家乡的春节

照往常的规矩，我家乡的春节一般在腊月初旬就开始了。家家户户忙着灌香肠、晒腊肉、大扫除、置年货、做年菜......腊月成了一年中最繁忙的时候，但也是人们脸上最多笑容的时候。

王老师点评：这样的开篇，大家非常熟悉，第一句话套用的课文的开头。点明春节的时间线是从腊月初旬开始的，家家户户的忙碌也点明了人们对春节的重视。春节时间线太长，从开始到结束持续一个多月，所以，如果写春节的风俗，按照时间顺序写最合适。

往下看第二段：

忙忙碌碌中，也就差不多到除夕了。

王老师点评：第二段，只有简洁的一句话，但时间的过渡却非常自然，引出下文对除夕的介绍。对除夕小作者是怎样介绍的呢？我们继续往下看：

三十这晚，最是团圆。平时一整年都在外奔波的人，在三十这天也会排除万难赶回来。除夕晚上的年夜饭是最丰盛的，满桌的鸡、鸭、鱼肉，还有各种花样的荤素搭配，到处都是酒肉的香味。一家人说着祝福的话，举杯畅饮，说说笑笑，好不热闹。大人们在屋里开怀畅饮，小孩子在院子里也不闲着，“噼里啪啦”地放起了各种各样的花炮。其间，连绵不断的鞭炮声响彻云霄，五颜六色的烟花照亮了大半个天空。这些声音，这些五彩的祝福时刻提醒着人们为长辈守岁。每年守岁的我，都不知不觉地睡着了。

王老师点评：《北京的春节》是怎样写除夕的？一句中心句“除夕真热闹”总领全段。小作者仿写得也很高明，“三十这晚，最是团圆”，很简洁、凝练。接着从视觉、嗅觉、听觉的角度写了除夕的团圆和热闹。

过完了除夕，春节才正式进入了正题——大年初一拜年。

王老师点评：这一句是过渡句，承接上文“除夕”，引出下文“大年初一拜年”。语言非常简短，过渡却非常自然又巧妙。在作者的眼里，大年初一是怎样的，接着往下看：

无论三十熬到多晚，大年初一都是要早起的。五更噼里啪啦的鞭炮声和热乎乎的水饺会把你“喊”醒。正月初一这一天，也是我从小到大最喜欢的一天。

正月初一的早餐也是有讲究的：要吃鸡蛋，象征着吉祥如意；要吃菜包，象征着招财进宝；还要吃我家乡的特产——灯芯糕，这是最重要的，因为这象征着工作学习节节高升。

吃完早餐，就要去给长辈们拜年。说实话，我最喜欢做这“奉承”之事。因为只要对长辈说几句新年祝词，就能得到长辈给的压岁钱和祝福，这多好啊！

王老师点评：这几段都是写大年初一的，初一的习俗也在作者的叙述中展开了。作者选择了大年初一最典型的三件事：早起、吃的食物、拜年，这三件事突出体现了当地春节的习俗，所以写得比较详细。

正月初一至初七，都是在走亲访友中度过。爸爸妈妈会带上一箱一箱的礼盒去每一家亲戚拜新年、送祝福。我的存钱罐也在这几天越长越肥。

王老师点评：初一至初七，习俗是走亲访友，写得非常简略，寥寥几笔带过。

到了正月十五元宵节，春节的又一个高潮来了。大家就将年前准备好的汤圆、香肠、腊肉拿出来与亲戚朋友分享品尝。储藏了一月有余的香肠、腊肉，色香味俱全，闻一下、尝一口，便无法停筷了。品尝完美味，可以去逛庙会、猜灯谜，开开心心地过完这春节的最后一天。

王老师点评：元宵节是春节的又一个高潮，仿写了课文，但是后面的内容却和课文有很大的区别，小作者并没有去写元宵节的花灯，而是着重写了人们在这一天的具体活动。“我手写我心”这就是写作的自由，惟有自己的亲身经历，才能写出真情实感。

正月十六早上，春节离去，大人大包小包地该打工的打工，小孩也要准备开学用品迎接上学了。春节就这样一溜烟儿过去了，而我还沉浸在回味之中……

王老师点评：过完十五，春节就结束了。从十六开始，人们就开始了新的一年的征程。最后一句话，用夸张的修辞，表达了自己对春节的留恋，言有尽，而意无穷，这是文末情感的升华。这种结尾大家可以借鉴。

结语

这篇习作是一位学生改过很多遍的习作，语言上也从一开始这样那样的小问题，改到现在的通顺流畅、优美。这也说明了一点，大家在写完作文后，不要觉得万事大吉，就把作文丢一边了，可以让同学和老师读一读，提出点意见，再修改修改。经常修改作文，写作水平在不知不觉中就提高了。