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好妈妈都有一只“望远镜”

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推荐书目： 喆妈处获得的书：一共4本：《米丽不会袖手旁观》；《科学小超人》，《美国上学路上》；《抓住儿童的敏感期，你的教育就对了》自己买的绘本有《做个健康的孩子》，《猜猜我有多爱你》，《小猫钓鱼》，《伊索寓言》，《开始学数学》，《格林童话》。

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   和喆妈结缘于12年暑期，当时一个偶然得到机会，群内妈妈发自己的博客链接我看到的。于是注册了新浪博客。刚开始流量很少。点击率也上不去，更别说是试读了的机会了。因为之前的育儿日志大多发在QQ空间或其它的网站上。

一直到阳历的11月份才获得了第一本试读书。《米丽不会袖手旁观》。说实话，很惊喜。很诧异。惊诧于自己几个月以来的连续跟帖终于见到曙光了。于是动力大增。目前为止，获得过4本试读书。

 

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人的成长中最不可缺少的就是读书。古人亦云：“宁可三日食无肉，不可一日居无书”。 “读书能医愚，读书能治穷，读书能疗病，读书能砺志，读书能致远，读书能练达，读书能聪慧，读书能知道怎样交友，怎样识人，怎样说话，怎样做事，怎样活着才身心健康，读书能明白什么样地人生称得上完美无憾。”是啊！读书得好处无穷无尽。读书给了我们知识，读书给了我们乐趣，读书更给了我们力量。

 

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   明代的王心斋曾写过一首《乐学歌》：“乐是乐此学，学是学此乐。不乐不是学，不学不是乐。”他把学和乐视为一物，的确是极好的见解。当然，学习并不仅仅限于读书，但读书也确是人生一大乐趣。正因如此，古往今来，有多少学者或是读书人嗜书成癖。

 

自古以来，有关读书的好处自是不必多说了。什么：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉啦，读书破万卷下笔如有神，书是人类进步的阶梯……

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   人，特别是少年儿童，具有极大的可塑性，促使其转变的动力，一方面来源于外因的诱导，另一方面取决于内因的自发与自动。家长的主要任务就是诱其自发，促其自动。

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就拿我家儿子来说吧。第一个6.1儿童节时，单位发书卡，当时我家儿子才3个多月。我们就拿书卡去买了童书。刚开始只是偶尔给他看看色彩。后来等儿子再大点，就教给他认物。等他7-8个月时，就能看懂常见的，简单的图画了。例如：你问他，苹果在哪？还不会说话的儿子就会用他小小的手指着苹果的图案。再问,大公鸡，小白兔，萝卜，他都能准确无误的找出来。现在儿子1岁10个月了。每天喜欢缠着给读书。不读都不行。也许你无法相信，才这么大点儿的孩子竟然能记住故事内容。我买了一本童书，里面包含6篇故事：《小猫钓鱼》，《狐狸和狼》，《渔人的故事》，《井里的兔子》，《席子底下的小妖精》，《狐狸和刺猬》，现在书里面的内容他是滚瓜烂熟，熟记于心。每次我读完前半句故意停下来，他很快就会把后半句说出来。

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其实，自己的孩子到底有多大的价值，别人说了不算，关键还得靠做家长的慢慢挖掘。也许有人认为你的孩子是一块不可点化的顽石，其实你的孩子极有可能就是一块尚未打磨出的璞玉。

作为家长，只有尽最大的努力去开发自己孩子的自身价值，才能使孩子的价值得到不断升值，像上扬的股市——一路直线飙升；否则，不仅无法去提高孩子的价值，甚至还会全盘的大跌，使孩子的内在价值一降再降。很多时候，家长的太多个“不经意间”，会让自己的孩子一次次失去升值的机会。

都说：兴趣是最好的老师！

培养一个好习惯的重要性更是不可忽视。

 

    

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 有人说：好妈妈都有一只“望远镜”，她们能在望远镜里看到孩子的未来，看到孩子的希望。那只望远镜里存满爱，存满了期盼……

  首先，好妈妈会注重培养孩子的读书兴趣。这种好习惯越早开始效果越好！

　　有些父母认为，婴幼儿的理解能力低，给他们念书似乎是浪费时间。其实不然。当婴儿瞪着眼睛听你念书的时候，他们的语言和理解能力正在悄悄地发展着。　　养成朗读的习惯也很重要。我经常在睡前给我的孩子读书。孩子们和我都特别喜欢晚上的这段“黄金”时间。每当遇到一些精彩的段落时，我们都会激动不已，并一起背诵下来。

　具体什么时候读书，这倒无关紧要。重要的是每天最好坚持在同一时间读书，而且至少要保证15分钟。　

          

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其次，好妈妈要带动全家一起读书。儿童也特别喜欢除父母之外的其他家庭成员给他们念书。现在，大部分父母工作繁忙，家务事多，很少能腾出大块的时间给孩子念书分。因此，要调动家庭中的每一个人（包括保姆、亲朋好友等）为你的孩子念书。　

有些孩子特别喜欢父亲为他们念书。有一个上小学的女孩子手里拿着一本有关足球方面的书籍，她的老师问她为什么喜欢这本书，她回答：“因为我爸爸喜欢足球。”父母的爱好和阅读趣味对孩子是有明显影响的。

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　三、让图书随时随处可读　
　在充满书籍的环境中生长，儿童读书的兴趣和阅读的能力会提前发展。对孩子们来说，可以在他们的房间中放置大量的图书，有故事、童话传说、儿童画报等等。　

　　可以为孩子建立一个家庭小图书馆，它应当包括各类儿童读物以及必要的工具书等等。要注意培养孩子爱护书籍、看完书后放回原处的良好习惯。

 

　

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　　四、帮助孩子选择好书　

儿童需要那些与他们年龄、兴趣及能力相适宜的图书，他们也喜欢图书题材有丰富多彩。所以专家建议，我们可以让儿童多接触不同方面的读物，如报纸、杂志乃至街头标语广告、商品包装等等。通过这些文字读物，儿童会懂得：语言文字在我们生活中的每一方面都是非常重要的。　

　　小一些的孩子常常喜欢反复地听同一个故事，很多父母常常对此显得不耐烦。

 

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在选择图书方面，有关专家这样建议：　
　　3岁以前的婴幼儿喜欢一些简单的图片或者讲述他们熟悉的事物方面的故事。形体和色彩对儿童具有强烈的吸引力。　

　　3岁至6岁的学龄前的儿童喜欢配有彩色图画的小故事、科幻故事、诗歌以及有关动物或日常生活方面的童话。那些短小、生动、易背诵的迭句对他们来说，特别有用。　

　　6岁至9岁的儿童对于书籍开始有自己的兴趣和偏好，尽量让他们自己去选择。当然，父母的引导也是很重要的。9岁以上的儿童，喜欢一些幽默小品、民间故事、长诗、古典名著简写本以及侦探故事等等。　

　　五、让读书结合实际，生动有趣。给孩子们念书的时候，尽力设法将他们卷入其中。如：念到一句话的中间时，我会故意遗漏一个字，让孩子们去补充。或者突然提问：“现在你们想想，这个故事往后会怎样发展，结局如何？”等等。　

　　　

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　　为了使读书生动有趣，首先要激发起孩子们的强烈兴趣，在你给孩子们读一本新书之前，你可以先让他们了解封面的内容，并让他们去猜想这本书将要讲述一个什么样的故事等等，然后你可以一边读一边指着书中的图画和人物问他们：“你们认为这是什么意思？”读完一本书后，你还问他们：“这个故事中，你最喜欢什么？你认为或者希望以后的故事该如何发展？”　　　　

　　六、在孩子能独立阅读以后，仍要坚持同他们一起读书。大部分儿童在12岁以前，其倾听理解能力要比阅读理解能力强，所以，父母为他们念书比他们独立阅读收益更大。　　

 

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  好妈妈会陪着宝贝一起长大。宝贝的喜怒哀乐好妈妈都会尽收眼底。好妈妈有一双慈爱的眼睛。那双眼睛里尽是温柔，百般肯定又满含期待。不管前行的路上是风雨还是泥泞，好妈妈那坚定的目光告诉自己的孩子，你行！！！好妈妈会陪着宝贝一起做梦。很多时候，我们每个人幼时的理想都只不过是一个美好的梦，但更需要的是一种为了理想努力向上的精神，这种精神的形成期间父母对孩子的支持和肯定，甚至实施的诱导和期待尤为重要。

 

 

   也许，你工作繁忙，无暇陪伴孩子成长；也许，你很疲倦，无视的孩子的读书要求；也许，……日常生活中有太多个也许。然而，你一定要记得。成材的参天大树不可一日长成。学习也不能达到一蹴而就的成果。

总之，好妈妈要从小培养儿童对读书的浓厚兴趣，这会使他们终生受益。这样的妈妈都是一只具有“望远镜”的好妈妈！！！

 

　　

　

 我家读的书：

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