做客龙门书院

 

                                                   

                                                      洪惠镇

 

    

蝉鸟和鸣花木深，原来书院是园林。

开窗更有悦人处，一峰扑面绿森森。

 

星斗满空夜正长，暑天地气渐生凉。

村居太静难成寐，山月殷勤照客床。

 

沐风闭目涤烦心，流水阁中听古琴。

充耳不闻身外响，元神澄静井般深。

 

虫熟鱼亲犬若孩，从容已识客人来。

杏坛自主开新课，胜似校园老讲台。

 

书院周遭列画窗，出门数步到漓江。

云山泼墨任观写，笔下全无烂调腔。

 

                                     客桂林龙门书院五首

                                     2016年6月24至27日

 

    龙门书院，是我2001年招收的从桂林报考厦大的研究生许华新独力创办的。这种社会办学机构，在当今全国如雨后春笋般涌现，是个好现象。它们比公办教育系统的教学灵活实用，也弥补了该系统学前与终身教育的欠缺，社会需求旺盛，今后必将更加繁荣。

 

    华新毕业于广西师范大学美术系，该校设在桂林，校址为明代王府，是清初四画僧之一石涛的家。在山水大师老家和山水甲天下的地方学画山水，华新得天独厚又用功敏求，所以入学后基础就优于同窗。我按照自己的中国画教学体系，调整他的笔墨语言和学术理念，并提出一个期盼，就是毕业后为桂林山水传神写照。

 

    漓江偏离中原与江南文化核心地区，极少进入古代画家的视野。即便是在近现代，由于山水名家仍然大多集中在京华与江浙沪等地，桂林山水只是写生偶作，都不专精。最负桂林山水画盛名者唯李可染与白雪石，可惜白太著相，格调不高，李虽杰特，却仅作于一时，是以桂林山水虽名冠天下，却唯有本地画工在靠它吃饭，低层次地绘制以为生计。为此2004年华新毕业回桂林时，我特地为其所作《漓江春雨卷》题跋谓：

 

    百里漓江春雨时，如图如梦亦如诗。画家若不多描绘，辜负神州一大奇。右跋许华新《漓江春雨卷》。华新来自桂林，从吾读研，攻山水画，勤奋过人，成绩可嘉。吾常叹桂林山水甲天下而画之者极寥，毋乃辜负神州奇观太甚矣，因劝华新致力于斯，未来必有所成。华新本已深入漓江写生创作多年，可谓驾轻就熟，遂从吾言，苦画三载，笔墨意境皆有可观。今届毕业，通过学位答辩，即将返桂，吾选此卷，命同门诸生或题或跋，绍传统为佳话，志情谊于永年。诸生多好文人画，吾促令学诗练字，均肯用功，此卷题跋，即为作业。吾于其尾补跋一诗，并记数语，冀华新与诸生继续努力，则吾退休可无牵挂矣。

 

    临别又书一诗，叮嘱云：

 

鹭岛三年客，今朝返桂林。

江山勤探胜，笔墨自传神。

少慕名同利，多修诗与文。

临行无所赠，一纸嘱殷殷。

       

 

    华新任教于桂林旅游学院，虽无国画专业可发挥教学才能，却可致力于山水创作，每有新画，即会拍照寄来征询意见。他兼能诗书，倾向于文人画一路，在山水画的审美取向上，和我一样偏重意境美。但因耽于写生，容易役于物象，所以自己也担心图式会沾染行画俗气，两年后即负笈北上进修，先后入国家画院梅墨生和艺术研究院贾又福两位先生的高研班，在京广结名家画缘，开拓眼界，博采众长，艺道更加精进，一改原有图式，以“江山如玉”为旨，于是脱颖而成中青代俊秀。

 

    我曾被邀赴京出席他的个展开幕式，见证他的作品精美，已自成一家，倍感欣慰。我一向坚持“作画有我，教画无我”的教育理念，学生只会老师的套路，乃教学的大失败。而将学生视为个人财产，囚于师门，严禁游学他方，更是教学大害。而今门生都在后浪推前浪地超越我，为我增光，令我自豪，也证明我的教育理念之不谬。

 

    华新高研班结业后，仍往返于京桂间多年，作画之余，还主编杂志，在理论与文化素养上更趋成熟。近岁京都雾霾严重危害健康，我建议他多住桂林，有事才进京。他当然也知择枝而栖的重要性，何况地球只有一条美丽的漓江，不回去享受无乃太傻？于是在桂林郊区紧邻旅游学院的龙门村购地置产，建造家宅和画室，并与京中名校挂钩兴办国画研修班收徒授艺。今年又扩建书院，要我为其书额，定期延请文化人参与教学讲座，以提高国画学员的综合文化素养。

 

    6月下旬首期研修班结业，成绩斐然，在桂林美术馆举办师生作品展暨学术研讨会，华新邀我出席，我也很高兴分享门生的教学成果，所以客居龙门书院三日。华新还安排我画展开幕后的翌日，上午为学员开讲座，下午座谈，回答学员问题。书院是座园林建筑，教学和学习环境很好。我对华新的现状感到非常欣慰，因而也答应以后只要他需要，都会来支持书院的教学。

 

    当今社会办学虽然值得赞许，可惜鱼龙混杂，无论是美术高考培训，还是幼儿与中老年书画培训，多数以盈利为目的，鲜少有更高文化教育定位的。华新不把书院取名为龙门画院，就是有着文化传道的理想与抱负在，这正是我最期许的。处在转型期的中国，全社会都被金钱财富的追求搅得尘土飞扬浮躁万分，即便是名校的国画教学，也很少考虑文化的深度传承。为此我坚持“礼失求诸野”的信念，只有民间自己探求，才有望接续一点文脉。

 

    目前龙门书院的学员，主要是桂林本地和邻省的职业画家，这种构成是全国性的，即使国家画院和艺术研究院的高研班也是如此。职业画家在商品经济时代，是图画的主要生产者，他们的产品直接影响着消费者的审美品位，提高他们的水平，也就会提高中国现代民众对图画的审美水平，意义不可谓不重大，不能妄自菲薄。我相信，只要不以盈利为目的，旨在为文化传薪，必能使龙门书院具备宋明时代的书院性质，那就功莫大焉。

 

    龙门书院得天时于今世，复得地利于桂林。书院山后就是漓江，不远处的乌桕滩更是令我惊艳。左近还有一个古镇和一座古村，随时都可写生，简直可以说是天造地设的，没有比这里更佳的山水画教学环境了。至于人和，桂林太有名气，需要到外地延请名师讲课，大多会慕山水之胜而来，只要教育理念和文化抱负相同，都可以同心协力来襄助办好书院。

 

    华新读研毕业才26岁，而今已年近半百，虽然岁月无情，但事业有成，能够建置一座书院，不是人人都能办到。我当年带他年近花甲，而今已届古稀，一生劳碌，一事无成，根本没有华新那种办事能力。为此除了自惭，更欣慰门生能够青出于兰而胜于兰。华新也很恭敬地执弟子礼，恳请多住数日，可是我生性最怕做客，怕打乱主人家的生活秩序，怕主人太过客气而令我局促不安，所以我严格安排三天，两天完成正事，留一天盘桓，以尽主客之情，然后后会有期，飞回厦门。

 

                                      2016年7月6日初稿于归云岫

 

 

 

 

 

 

 读研合影

 

            
              华新读研作品之一

 

            
              毕业展题标 

    

             
              画展前言

 

 毕业展部分师生合影

 

 华新读研作品之二

 

 读研作品之三

 

 读研作品之四

 

 毕业展合影

 

           
             临别赠诗

 

 华新毕业后作品

 

           
             华新进京后作品

 

           
              同上

 

 

           
             同上

 

           
             与龙门书院首期部分学员合影

 

 同上

 

 在龙门书院师生画展的华新新作前留影

 

 龙门书院讲座

 

           
             同上

 

 与学员座谈

 

 龙门书院环境与设施

 

 同上

 

 同上

 

 同上

 

 同上

 

 同上

 

 同上

 

 同上

 

 同上

 

 同上

 

 同上

 

 

 同上

 同上

 

 同上

 

 龙门村一隅

 

 龙门书院山后漓江

 

 同上

 

 同上

 

  龙门书院附近漓江

 

 同上

 

 距书院不远的乌桕滩漓江

 

 乌桕滩景色

 同上

 

 同上

 

 同上

 

 同上

 

 同上

 

 在乌桕滩与华新父子合影

 
 

 

                                              2016年7月15日完稿并发于不动心斋