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荣评“优秀家长”心得
(2013-01-03 12:58:24)
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荣评汉字心得有一天 |
分类： 妈妈碎言碎语 |
2012年12月29日为婷学校家长开放日，原本是很普通的一天，但今年的家长开放日这一天让我和孩子爸变得有点期待和异常兴奋，因为荣幸被学校评为“优秀家长”。看来家长和孩子一样，也喜欢受表扬。这种感觉比自己上学那会儿拿到奖还高兴，还激动！
拿到奖回来后，朋友同事都羡慕我，夸我这个优秀家长。就连奶奶都引以为豪！
这是学校给颁发的荣誉证书和奖品（奖品分别为：书写笔记本、钢笔）
http://s2/mw690/a70eeb76gd25e2b486b7d&690
http://s8/mw690/a70eeb76gd25e2f8720e2&690
http://s6/mw690/a70eeb76gd25e35b59aea&690
http://s11/mw690/a70eeb76gd25e3d2af0e8&690
早在离开放日前一星期接到班主任邱老师的电话，很客气地跟我说：“鉴于您平常对孩子教导有方，成绩突出，配合我们的工作……您们被学校评为2012～2013年度“优秀家长”，全校48个班级，每个班只推荐2位家长名额，您是205班其中一位。29日家长开放日您和婷爸一定要来哦，届时学校还要给各位家长们颁奖。回头麻烦您把姓名和工作单位发短信告诉我……”虽然当时听到老师这翻话心情突然变得很兴奋，但还是控制住，听老师把话说完，再很平静地跟老师道谢。估计电话那头的老师已经感觉到了吧？http://www/uc/myshow/blog/misc/gif/E___6725EN00SIGG.gif
放下电话，首先把这份喜悦分享给婷，并问她是否知道这件事儿？婷很蒙地回答说不知道，看来老师保密工作做得挺好。高兴归高兴，但事后我真的很平静想过这“优秀家长”为何落户咱家？婷在的学校是属于集幼儿园、小学、初中为一体的综合性较大的学校，共有几千名学生家长，每个班级2个名额，我们真的算是荣幸至之。我想认真地分析一下，希望从中得益，将来做得更好！
首先，这个荣誉也不能完全只属于我和孩子爸，也有婷自身的一份努力。共同的努力才有可能得到好的成效！
其次，我还要感谢自9月份加入一个教育孩子的群——相约在成长路上。虽然加入进来到目前只有短短的三个月时间，但是在里面让我学到了很多育儿经，吸取到群里牛爸牛妈牛娃们的精华。我不得不说婷二年级的某些进步和我对孩子的教育，就是源于相约群的爸爸妈妈们给予的指点迷津而得。让我会不断努力学习，再接再励。所以，这个荣誉相约群也有一份功劳！
另外，我想分享一下平日里对孩子的教育方法，这跟这个荣誉我想息息相关吧？拣几个典型的例子来说说。
从婷的学习方面来看，她不算是班里最好最优秀的孩子。但各科学科发挥均衡没有偏科，一年多以来，曾获得多次奖项，其中12年下半学期一年级期末成绩获得年级第二名。这是孩子的努力而来！其实，总体来说她应该是个很爱贪玩的孩子，但她也是个不愿服输的孩子。玩的同时并没有落下学习。
婷的个性活泼好动，记得刚上一年级时，老师三天两头给我打电话“投诉”婷在学校上课注意力不集中，爱找小朋友说悄悄话，不听老师讲课。天啦，那段时间接到老师电话就有点恐慌。其实我哪里不知道自己的孩子是什么样呢？可是，总不能去打她去骂她吧？孩子还小，打骂只会造成逆反心理。而且性格哪是能一下子改变得了，何况活泼是很多女孩子的天性，再加这还是刚从自由好玩的幼儿园里出来。当然，也不能一直让她这么“闹”下去而影响其他孩子！
一开始我就试着跟她讲道理，这样做是不对的，换位思考，如果你是老师，你在讲课，你的学生不听讲在下面搞小动作，找小朋友说话。你会怎么做？你高兴吗？没想到婷给的反应很强烈，当然不高兴，不听课就要批评！（哈哈，当时我就想，小家伙你上妈妈当了）就这样慢慢地学会“换位思考”，婷就慢慢进步了。当有一天老师夸婷有进步时，我顿时觉得或许我的方法用对了。
有一次老师竟然还说：“婷的性格很好，平常话多点也算是培养口才，在上课的时候如果能静下来是最好，也不要完全不说，必定将来这个社会还是需要像她这样的人才”。你瞧，老师现在的话是带着喜欢哦？不过扯得有点远了！http://www/uc/myshow/blog/misc/gif/E___6725EN00SIGG.gif所以接着后面就再跟婷沟通要学会“该静的时候要静，该动的时候才动”，希望她能明白何时为静，何时为动。随着时间的推移和自身的努力，步入二年级的婷现在已经不再让我们接到老师“投诉”的声音。反而更多的是老师帮婷争取机会的消息！
因此我想说：“对待孩子，家长不能急，一口吃不成大胖子。更何况家长想孩子变好，孩子更想让自己变优秀”。呼吁家长们耐心对待孩子，总有一天会有惊喜的！
再来说说，刚上一年级学拼音的那段时间。现在想来那是一段艰苦的日子，仿佛我也再做了一回小学生。
由于婷在幼儿园期间没有接触过拼音，也没上过学前班，直接从大班跃入一年级。当初没有想那么多，以为孩子们都是一个起跑线（以为都没学过拼音），只是在暑假里稍微练习过几次，但婷几乎都没用心记过。谁知上学后才知道，原来好多小朋友已经学过拼音，这样学起来轻松，发音也很准。再加上婷的年龄在班上算较小的（上小学才5岁9个月），所以学起来很吃力。天天放学回来遇到拼音就发愁，不敢开口，先怕读错。声母、韵母都会写，但就是会读错。有时候一个完全的拼音教了很多次还读错，甚至不会读。把我急得团团转，因为学拼音婷被我打骂过几次。后来很是后悔！
其实，想想开始我的引导方法也不对，心里想着自己学拼音那会儿根本没有障碍，认为是很简单很轻松的一门课。为什么婷学得这么吃力？是因为她笨吗？还是没用心？我冷静下来想想，是不是因为我态度不好吓着她，反正更学不好呢？最后采取的方法是：和孩子一起学习拼音，也算是给自己一次温故而知新的机会。每天婷放学，第一环节，就是和她一起读拼音，把拼音写在纸板上做成卡片玩猜迷语游戏（一面汉字，一面拼音，看着汉字读拼音）；第二环节，就是和她一起听写（爸爸、我和婷三个互换角色，一个人报，两个人写。开始婷写的拼音很难看，而且会把‘q、p、b’容易搅混），孩子最喜欢玩这个游戏，因为她也可以给我和爸爸当老师，而且希望她比你更棒；有时候我故意写错，她还会指正。第三环节，就是和她一起默写，看谁写得好写得准又写得快，谁的时间用的最少完成的最准确就算谁赢。这个游戏连接玩了近两个月，之后拼音对于婷来说已经不再是什么问题了。甚至有时候走在外面看到一些标语，她还会指着标语汉字让我们读出拼音或是她读给我们听。
以上这两件事是孩子在学习路上印象最深刻最有感触的两段经历。现在我还想说，今年来改变很大也收获很大的一件事儿，那就是我的脾气改了很多，用婷一句话说“妈妈变温和了”。对待孩子的错误、过失、粗心种种不好，我会淡定欣然接受，耐心教导。孩子大了，让我觉得不能再用暴力来对付孩子，更多的要用道理来说服孩子，正所谓“晓之以理，动之以情”。更重要的是咱们的孩子都是聪明的孩子，不要把他们的聪明都吓跑喽哦！另外，在这里还要提及的是孩子爸也改变了，这是一件值得庆祝的事。以前爸爸对婷可是非常严厉的！
最后想说的是，孩子要不断学习，不断进步，我们做家长的也是亦然。接下来希望婷的阅读和写作路上会更顺畅，宝贝，我们一起加油！爸爸妈妈力争做更优秀的家长，你力争做更优秀的学生。咱们一起努力争做一个更优秀的家庭！要不然真对不住学校给颁发的这个“优秀家长”荣称！http://www/uc/myshow/blog/misc/gif/E___6713EN00SIGG.gif
PS：1）感触好像有点多了，不过一气呵成。这都是俺的心里话呀！呵呵，欢迎指导！
PS：2）事后开玩笑问婷，这是爸爸妈妈的功劳还是她的功劳？她想都不想回答：“当然是我了，你们又没在学校！”瞧，这话，真是白养。晕菜！不过，开完会回来却改口了：“这是爸爸妈妈和我一起努力得来的成果”！还算有点良心哈！http://ctc.qzs.qq.com/qzone/em/e120.gif
家长开放日学校题词
http://s6/mw690/a70eeb76gd25e74afd8e5&690
http://s4/mw690/a70eeb76gd25e82927a43&690
http://s1/bmiddle/a70eeb76gd25e93f223cf&690
感谢果妈推荐新浪网首页，辛苦了！http://www/uc/myshow/blog/misc/gif/E___6730EN00SIGG.gif
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