文/丸子

一天晚上陪丫丫读完《二年级乐呵呵》书后，两个人躺在床上聊天，聊学校、聊兴趣、聊理想（包括她班上的小朋友，有她的好朋友等等）。虽然她现在对理想的定义还不是很清晰，但她似乎还是知道点。说长大以后想当一名老师，这样可以教小朋友很多很多知识。

幼小的心灵，好像都是这样。记得我们小时候的理想也是想当一名老师，但随着年龄的增长，理想也会在不断地变化。

鼓励她，那现在要努力学习，多学知识，只有自己知识丰富长大了才能更好地教好小朋友。

她停顿了片刻，向我点头意示好的。不过，我现在是最想变小。说完朝我傻乐了一下！

我很诧异，一时没明白她话里的意思。就问此话怎讲？

丫丫向我解释，我想变小，变得像弟弟这么小，或者再钻进妈妈肚子里重新出来。

越听越有些纳闷，于是继续追问。

丫丫有些腼腆的跟我说，这样也可以像弟弟一样，让爸爸妈妈，爷爷奶奶多抱了。

终于明白闺女的心思，原来在吃醋呢？但想想自从今年有了二宝后，我们全家人并没有对二宝特别偏爱，所谓的“偏心”。而且在这方面我和丫爸都非常注意，就是担心万一不小心的举动和话语间给丫丫造成困扰，以为我们不爱她了。没想到这个问题终究还是来了。

就她一句简单的话，一句很单纯的话，引起我的深思。赶紧安抚她，告诉她因为弟弟还小，需要家人的呵护，而且你小时候也是让全家人如此疼爱的，甚至比弟弟现在还要更幸福。只是现在有了弟弟，爸爸妈妈把爱分了一半给弟弟，对你的爱从来就没变过。更何况弟弟还小，你作为姐姐也要像爸爸妈妈一样爱弟弟。等弟弟长大了，弟弟也一样会爱你的！你说爸爸妈妈的爱给你和弟弟一人一半，还是谁多谁少好呢？

丫丫似乎已经听进去我的话，当然是一人一半了，而且我还要多给弟弟一些爱。情绪马上化忧为喜，很高兴地说，我现在爱弟弟，等以后长大谁欺负我，弟弟还可以帮我收拾人家。http://www/uc/myshow/blog/misc/gif/E___6725EN00SIGG.gif

孩子的心永远都是透明的，希望通过这次我们全家人都要懂得“爱”。爱你爱我爱大家，一家人相亲相爱！

的确前段时间是有些忽略她，丫爸工作忙，我做月子休产假，作业要求她独立完成检查好，自己洗澡洗衣服（当然是夏天的衣服），周末要她帮奶奶洗洗碗拖下地什么的。这样做，不仅是因为我们忙，也是想让她锻炼下。也许就这样的举动给她的成长造成困扰，认为全家人都在忙弟弟的事，把弟弟捧在手心。我们让她干这干那，以为我们都不爱她了。

我拥抱着丫丫幼小的身体，紧搂着，希望她这一刻能感受到妈妈的爱，感受到妈妈的温暖……

想想是有些自愧，随着闺女年龄的增加，我们抱她的机会似乎也越来越少。看来偶尔的拥抱很重要！

后来把这件事宣布于全家，让大家都要"注意"。这时她觉得幸福无比，脸上露出“喜洋洋”的笑容。

http://s3/mw690/a70eeb76gcd2e8a22e992&690