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回顾近年的国考行测真题可知,在图形推理模块中,有一类特殊元素非常受命题人的喜爱,在图形中频频出现、抓人眼球。如从2011年开始连续三年出现的小黑点,2014年出现的黑色箭头,2015年出现的空白圆圈。我们将这些特殊的小图案称为“功能元素”,它频繁地出现在每副图中。而常见的功能元素除了功能点、功能箭头外,有时还会涉及十字星、五角星等小图案。不管是哪种“伪装”类型,只要你掌握“功能元素”考察的相关规律,就能在考试中顺利解决此类题目,拿下重要分数。
考点一、标定方位:
通常使用圆、黑点、五角星等小图案来标定上下、左右、里外等常见方位。
【例1】把下面的六个图形分为两类,使每一类图形都有各自的共同特征或规律,分类正确的一项是:()
A. ①②⑥,③④⑤ B. ①③⑤,②④⑥
C. ①②④,③⑤⑥ D. ①③④,②⑤⑥
【解析】观察题目特点,每幅图中都有黑点和三角形,可以尝试黑点标定的位置。①③④的黑点都标在三角形的左边,②⑤⑥都标在三角形的右边,故答案为D。
考点二、标定空间:
考察功能元素在图案中所处的位置是否一致。注意,重叠区域、直角、锐角等是考试中比较常见的考察形式。
【例2】从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定的规律性?
【解析】观察题目特点,每副图中都有黑点,并且每幅图中的圆形、方形、三角形有重合的部分,而黑点皆位于这三者的重叠区域内,因此选B选项来延续该规律。
【例3】从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定的规律性?
【解析】观察题目特点,每副图中都有黑点,虽然黑点数目不一样,但是可以发现,只有在锐角附近才分布黑点,因此选择D选项来延续该规律。
考点三、确定直线:
通常会出现两个功能点,先将功能点进行连线,再分析线条的规律。注意,直线间的平行与垂直关系是考试中非常爱考的一个知识点。
【例4】把下面的六个图形分为两类,使每一类图形都有各自的共同特征或规律,分类正确的一项是()
A. ①③⑥,②④⑤ B. ①③⑤,②④⑥
C. ①③④,②⑤⑥ D. ①⑤⑥,②③④
【解析】观察题目特点,每幅图中都有两个小黑点,每副图形内部都有线条,尝试功能点确定直线。将两个功能点连线,①③④中的连线与内部直线相互平行,②⑤⑥中连线与内部直线相互垂直,故答案为C。
【例5】把下面的六个图形分为两类,使每一类图形都有各自的共同特征或规律,分类正确的一项是:
A. ①③⑤,②④⑥ B. ①②⑤,③④⑥
C. ①④⑤,②③⑥ D. ①③④,②⑤⑥
【解析】观察题目特点,每个图中都有两个箭头,箭头是由直线组成,可以考虑两个箭头之间的垂直、平行规律。①④⑤中的两个箭头是相互垂直的,②③⑥中的两个箭头是相互平行的,故答案选C。
考点四、指向作用:
通常为功能箭头,考察箭头所指向图形的元素、位置等具备的特点。注意,有时功能箭头本身的指向也是需要考虑的地方。
【例6】把下面的六个图形分为两类,使每一类图形都有各自的共同特征或规律,分类正确的一项是()
【解析】观察题目特点,每幅图中都有箭头,①④⑥箭头指向的是一个直线图形,②③⑤箭头指向的是一个曲线图形,故答案选A。
【例7】从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定的规律性?
【解析】观察题目特点,每幅图中的某个角附近都有箭头,可以考虑功能箭头所指向的角的特性。题干中所有箭头指向的角皆为非锐角,B、C中箭头指向的是边,因此排除。A中箭头指向一个锐角,D中箭头指向一个钝角,故答案为D。
【例8】把下面的六个图形分为两类,使每一类图形都有各自的共同特征或规律,分类正确的一项是()
A. ①②③,④⑤⑥ B. ①②④,③⑤⑥
C. ①③⑤,②④⑥ D. ①⑤⑥,②③④
【解析】观察题目特点,每幅图都有两个箭头,且两个箭头本身的方向有规律,①③⑤中两个箭头的头部是紧挨着的,②④⑥中两个箭头是首位相连的,故答案为C。
从以上几道经典的例题可知,功能元素考察要点虽多,但难度不大,解题简单。只要考生能够了解和掌握知识点,多做思考与总结,就能够累积经,一眼识破“功能元素”的“伪装形式”,将正确答案快速选择出来。