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小学科学六年级下册演示实验报告单

(2013-10-20 18:46:06)

小学科学六年级下册演示实验报告单

实验内容:解释能量的转换(六年级下册第五单元)

课题:2、能量的转换

实验器材:火柴、花生米、铁丝、木板、三角架、石棉网、烧杯(水若干)、温度计

实验类型:教师演示    学生操作

  实验步骤

操   作   要  

1.点燃花生米

1、用温度计测量烧杯里水的温度,并作好记录。

2、将花生米小心地穿在铁丝上,并将铁丝固定在木板上,注意高度略低于三角架。

3、用火柴小心地点燃花生米。观察所发生的现象。

2.加热水

1、将三角架放置在点燃的花生米上,并迅速放上石棉网及装了水的烧杯,将温度计悬垂于水中。

2、等花生米燃烧完毕后,读出温度计上的读数,并记录。

3.整理器材

将实验器材整理好,注意不要烫到手。

4.实验总结

结合以上实验现象,描述能量是如何转换的。

实验结论:人滑动火柴,动能转化为热能,火柴燃烧,发生化学变化,产生热能、光能。点燃花生米后,花生米产生热能、光能,使水变热,花生米的热能转化为水的热能。

小学科学六年级下册演示实验报告单

实验内容:解释热在水中的传递方式<对流>(六年级下册第五单元)

课题:1、拓展

实验器材:试管夹、试管架、试管(水若干)、大头针、蜡烛、酒精灯、火柴

实验类型:教师演示

  实验步骤

操   作   要  

1.制作蜡烛块

1、用火柴点燃蜡烛,并使其熔化,收集蜡烛块。

2、将大头针小心地扎入蜡烛块,增加其重量。

2.加热

1、将蜡烛块放入试管底部,然后在试管内加入适量的水(不能超过试管的三分之二),并用试管夹夹住试管。

2、点燃酒精灯,对着试管上部加热,注意试管口不能对着人,加热时要转动试管,以使试管上部均匀受热,然后持续给试管上部加热,直至水沸腾。

3、观察试管底部蜡烛块的变化。

4、正确熄灭酒精灯。将热的试管放置在试管架上,小心烫手。

3. 实验总结

根据所观察的现象,尝试解释蜡烛块为何没有熔化。

4. 整理器材

待试管内水冷却后再整理实验器材,以免试管爆裂。

实验结论:试管上部的水受热后向上升,试管底部的水较冷往下沉,因此蜡烛块不会被熔化。水的传热方式为对流。

 

 

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