对于上大班的孩子来说，在幼儿园的时间还不足三个月了，因为他们就要上小学了。因此，在三个月当中，家长应当配合我们做好幼小衔接工作。幼儿园的孩子需要各方面的知识，许多家长不再只关心孩子学多少知识，而更注重激发孩子浓厚的学习兴趣和培养他们良好的学习习惯，孩子有了良好的学习习惯，才能真正学会学习，培养孩子良好的学习习惯应该从看、听、说、读、写等方面入手。

    首先，培养孩子的观察能力。观察是非常重要的，要让孩子学会观察，学会了思考问题，我们可以带孩子到外面去接触社会，远足等活动，让孩子们到大自然中去观察，可以请他说说自己观察到的事物，我想每个孩子都会说自己的感受，如果孩子不会说，可以拿他记录的符号，引导他说。

    然后，培养孩子倾听的习惯。倾听时，不能打断别人说话，要等别人把话说完了，再发表自己的意见或看法。学会理解别人的意思，孩子的天性是无意注意占主导地位，又有强烈的表现欲望，时时可刻刻需要成人的关注。

    接着，培养孩子大胆的说和读的习惯。家长可以每天讲故事给孩子听，让孩子听完故事，自己也来讲这个故事的主要内容，这样也可以培养孩子大胆的说，并且可以让孩子来读这个故事，从而养成良好的说和读的学习习惯。

    还有，培养孩子正确的书写姿势。我们不要求孩子写多少字，对大班的孩子来说，孩子写字的正确姿势是非常重要的，特别是握笔和坐姿。很多家长向我们反映孩子在家常喜欢玩电脑、看电视，画画或者书写数字的时候眼睛离作业本特别的近，家长为此也十分的担忧。我们在幼儿园内及时的加以提醒和指导，并鼓励孩子向书写姿势正确的孩子学习，孩子们渐渐的养成了书写要坐端正，有一尺的距离，习惯比较好。除了在幼儿园，我们还鼓励家长一起配合，孩子在书写数字或者是画画的时候，家长要在旁边细心的观察和提醒，教育孩子书写或画画时要保持一定的距离。

    另外，培养孩子良好的学习习惯，还要注意一些其他的因素，如：养成遵守幼儿园各种规章制度、课堂纪律的习惯。建议家长为孩子制定一个合理的作息时间表，尽量让孩子按时上幼儿园，不迟到，不早退。创设良好的学习氛围，激发孩子学习的兴趣。让孩子养成乐于交往的习惯，形成开朗活泼的性格。在教学中，我们常常发现许多孩子交往能力差，性格孤僻。而这些孩子更经受不起挫折。因此，家长应该多让孩子接触社会，参加各种活动，也要鼓励孩子多与邻居、同学交往，与大人交谈，遇到困难不气馁。

    良好的学习习惯会影响到孩子一生的命运。最重要是培养他们做事专注、投入、独立思考问题、大胆发问等心理素质，教师和家长都要多鼓励孩子，肯定他们的成绩，千万不要打击孩子的自信心。孩子在取得了一定的成绩时，教师和家长要及时的给予表扬，并鼓励孩子继续保持良好的学习习惯。良好的学习习惯不是一天两天就能够养成的，而是需要教师和家长耐心的指导和督促。面对大班的孩子，马上要毕业进入小学了，培养大班孩子良好的学习习惯至关重要，需要引起家长的重视，家园共育，达成一致。

    父母必须教会孩子这些能力

    曾经有一位教育学家说过：“成年人在生活的每时每刻，甚至你们不在场，也在教育儿童。你们怎样穿戴，怎样同别人谈话，怎样对待朋友或敌人，怎样微笑，怎样读报……这一切，对孩子都有意义。”确实，在一个家庭里，父母的一言一行、一举一动，都将会给孩子的成长带来很大的影响，那作为父母，应该教会孩子些什么呢？据资深教育专家亨德森·杨称，父母必须教会孩子3方面的能力。 

    1.热爱知识。 如今的时代是个知识爆炸的时代，各种知识不断地更新，孩子再也不能只是学习书本上和老师在课堂上教授的知识，因为那是远远不够的，还好孩子天生就是热爱知识的，对一切新鲜事物都是很好奇的，因此在家里，父母要从很小的方面入手，比如说当在回答孩子一个问题的时候，尽量把可能由该问题延伸出来的知识一并讲给孩子听，同时引导孩子看更多的书籍，增长知识面，逐渐掌握自学能力。而学会求知这一能力也需要家长做出一些表率，因为家长永远是孩子的第一任老师。 

     2.独立做事。 社会是个大课堂，父母是不可能每时每刻都守护在孩子身边的，有些事情是孩子必须学会做的，那是大人所不可替代的，因此孩子必须要学会遇到事情的时候用自己学到的知识去分析问题、解决问题。实践是锻炼孩子独立能力的途径，在家庭教育中，父母首先要培养孩子独立做家务的能力，进而教会他家政管理，然后不断鼓励孩子充分发挥想象和创新，将事情做得更好。 

    3.与人共处。人在社会里，并不是一个完全独立的个体，人的生存必然和各种人与事物发生关系，因此必须学会怎么和家人相处、与朋友相处、与邻居相处、与同学相处。当代社会既是一个竞争激烈的社会，又是一个必须要合作才能共同发展的社会，因此在家庭教育里，父母必须首先以身作则，和身边的人维持一种良好的关系，控制好自我的情绪，帮助孩子克服“以我为中心”、“全家我最大，什么都得听我的”独霸独占思想，让孩子懂得宽容别人的错误，和别人分享快乐，学会团队合作意识。

亲爱的孩子们，老师真舍不得你们离开，老师打心底里永远关爱着你们，时刻注视着你们的进步，关心着你们的成长，老师希望你们在这最后的三个月里快快乐乐的度过每一天！