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阅读理解《美丽的夜》

(2014-05-16 17:36:53)
标签:

教育

分类: 阅读理解
     数不清的(   )在空中闪烁着,皎洁的(      )把大地照得像白天一样的明亮,(      ),“唧唧”的虫声从四周(       ),河里的水也在轻轻地(    );树木被(     )吹得“沙沙”作响。萤火虫一闪一闪的,(       )要和天上的星星比光亮。夜是多么的(       )呀!
 
1、选择适当的词填入括号中(8分)
  美丽 微风 这时 也许 星星       传来 太阳 好像 歌唱 月亮  
2、联系上下文解释下列词语的意思(2分)  
闪烁:                                        
皎洁:                                          
3、这段话是围绕(     )这句话写的,通过(     )(    )(    )(    )(    )和(    )这些景物描写夜的(     )(6分)  
4、用横线画出文中的拟人句。(2分) 

请你仿照这一段的写法,写一段话。(即围绕一句话写具体)
    
晶莹的露珠在叶间闪亮,银丝般的薄雾在田垄是飘荡,雄鸡“喔喔”唤人早起,缕缕炊烟跳着喷香的舞蹈,在“吱呀吱呀”声中,一扇扇家门打开,汽车、摩托车、自行车演奏出发的乐曲,路上的人多了,田里的人多了,校园里想起娃娃们的欢声笑语……早晨,是这样的富有生气!


1、数不清的(星星)在空中闪烁着,皎洁的(月亮)把大地照得像白天一样明亮,(这时),唧唧的虫声从四周(传来),河里的水也在轻轻地(歌唱);树木被(微风) 吹得沙沙作响。萤火虫一闪一闪的,(好像)要和天上的星星比光亮。夜是多么(美丽)呀。
2、闪烁: 光亮动摇不定,忽明忽暗。
   皎洁: 明亮洁白。(多形容月光)
3、这段话是围绕(夜是多么美丽呀)这句话写的,通过(星星)、(月亮 )、( 河水)、(树木 )、(虫声)和(萤火虫)这些景物描写夜的(美丽)。
4、 河里的水也在轻轻地歌唱。

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