浩然为他人撰写整理的文章

《我们这样向社员进行的集体主义教育》

三河县黄土庄同升农业生产合作社社长  王廷权

在开展“赵秋喜和赵德子的思想有什么不同？”的讨论中，很多社员都明白了个人主义思想的害处和集体主义思想的好处，那么怎样教育社员树立集体主义思想呢？现在把我们社的情况说一下。

我们社原来也有不少社员因缺乏集体主义思想，影响着社的生产和巩固。我们就采用以下方法向社员进行思想教育：一、鼓励与批评相结合。社员有一点好的表现，也要表扬和培植，这种方法效果很大。例如去年八月一个半夜里，社员王廷芝、王廷槐等五人，不顾一切地冒着暴风骤雨，抢盖了社的烟架（十丈长，一千多斤），保护住了社的财产。第二天我们便召开了社员大会进行了表扬，当场有许多青年社员提出向受表扬的人学习。这样，教育了全体社员，树立起“爱社光荣”的观念。去年五月里，社员王占元不遵守劳动纪律，放羊时私自回家睡午觉，羊群没人管，吃掉社里三万多棵白薯秧子，这不光使社的财产受到损失，也影响了及时栽种。社里向他进行了适当地批评，并组织了讨论。这不光帮助王占元改正了错误，现在已成了很积极的社员，也给大家一个很大教育。

    二、在教育社员树立集体主义思想时，注意了从正面耐心进行说服教育，防止急躁情绪。开始有些党员干部恨不得用一两句话就使社员树立起集体主义思想，事实证明是行不通的。因为简单、生硬以及给社员扣“自私自利”的大帽子，只能使社员表面上“怕”，而不能使社员心服。所以我们采取了正面教育和耐心说服的方法，特别是在发现社员对某一个问题想不通时，我们就用细算账、摆活事的方法，帮助他们认清道理。例如去年实行季节包工后，在秋收时有的生产组为了图快，多挣工分，忽视了精收细打。社员王廷奎说：“吃饭还丢米粒哩，何况收庄稼，大家做活就是粗鲁事呗！”为解决这一问题，社里组织了临时检查组，从十亩地里检查出被丢掉的一筐玉米，最低能搓三十斤，这样全社五百七十多亩玉米，就少打两千来斤粮食。在各生产队会议上这样一细算账，大家才恍然大悟。王廷瑞说：“看着不算什么，集中起来真‘老鼻子’了，如果这样下去，就等于十五亩地白种啦！”社员们明白了这个道理，精收细打很快在全社开展了起来。

三、随时摸清社员的思想情况，进行教育。如今年进行春耕准备时，有的社员光顾社，不管国家，春耕资金有困难，不设法解决，单纯依赖政府贷款。有的社员说：“咱们是农业生产合作社，银行就得大量贷款扶持。”经过分析，这种思想不仅是社员存在，许多社干部也存在着，马上就向全社的干部、社员进行了宣传教育。讲清为了早日实现社会主义工业化，要想法节约国家开支；讲清集体的力量是无穷的，只要大家动脑筋想办法，是能够解决资金困难的；讲清社里底子还薄，贷款多了就要影响社员收入。大家明白了这些道理，思想搞通了，积极打山柴，用打柴卖的钱代替了向银行贷款。

四、社的领导上关心解决社员个人的困难，这也是教育社员更加热爱集体事业的一个主要方法。

                                       （梁浩然代笔）

（发表于一九五五年三月《河北日报》）