本学期我执教培一（1）班和培一（2）班感统训练课、培二班语言训练课，培五六年级生活适应课，对于不同科目不同年级提高学生学习兴趣对应的方法也不尽相同。

    生活适应课是一培养学生的生活自理能力、从事简单家务、自我保护和适应社会的能力的课程。语言训练课旨在帮助学生改善学生的语言理解能力，表达能力、发音清晰度以及社交沟通能力。提高学生语言训练课和生活适应课上的学习兴趣应从一下几个方面入手：1、联系实际生活，将课程内容与学生日常生活紧密集合，让学生感受到课程额实用性。通过真实案例或故事，帮助学生理解课程内容、增强带入感。2、多样化教学方法，使用视频、音频、图片等多媒体资源，丰富课堂形式，吸引学生注意力。设计互动游戏增加趣味性。3、小目标设定，帮助学生设定可实现的小目标，逐步提升成就感。展示学生的学习成果，增强他们的自信心。

    感统训练课旨在通过刺激感官系统，提升学生的感觉统合能力，要提高学生的学习兴趣，可以从一下几个方面入手：1、设计趣味性活动：将训练融入游戏，并使用多样化的器材，模拟生活情景，保持学生对训练的新鲜感。2、个性化训练计划：根据学生的兴趣和能力制定个性化的方案，从简单的任务开始，逐步增加难度，保持学生的成就感。3、正向激励：及时表扬学生的进步，增强其自信心，并设置一些小奖品，激励学生积极参与。