本节课对数字5的学习是在学生已经认识了数字5的基础上进行的，首先以数字儿歌进行课堂导入，充分调动学生的积极情绪，以及学习兴趣。在出示第一课时所学习过的苹果树上有5个苹果引出课题。之后我主要是出示学生们感兴趣的各类图片学习数数，让学生学会点数（5个苹果，5颗五角星，5只蝴蝶，5朵花等等）以生活中的具体实物为对象，让学生去数数。在新授中，我采用多种数数练习，强化巩固概念，进一步理解本节知识对于生活实践的意义。这样更有利于突破重点、解决难点，在实践中进一步巩固所学的知识。使学生的思维能力和判断能力得到进一步的提高。