高级的家庭教育，是教会孩子做怎样的人

文/朱永新

做个善良的人

善良是为人之本，是美德，不是愚蠢，是品行，不是无能，真诚地对待他人也会得到他人的真心对待。告诉孩子不要事事斤斤计较，善良才是真正的智慧，拥有宽广的心胸，不要耍小聪明。

赢得一些蝇头小利反而会让自己陷入心胸狭窄的痛苦中，真正善良的孩子才会有收获。

做有担当的人

教会孩子承担责任，父母更应以身作则，让孩子感受到承担责任是正确的做法。孩子看到父母勇于承担责任，那么当他自己犯了同样的错误时，也会勇敢地承担起自己犯下的错误，而不会因为害怕受到批评而有所隐瞒，甚至撒谎。做有担当的人，克服种种困难，去实现自己的目标。承担责任，能够促进个人成长，激励一个人充分发挥个人潜能。

做有勇气的人

被过度保护的孩子长大后很难融入社会，就算孩子失败了，也不要批评孩子，适当的鼓励能让孩子成长地更快。告诉孩子不管面对什么挫折都不要气馁，直面挫折并战胜挫折，你唯一需要的就是勇气。从小就培养孩子的意志力，让孩子直面挫折。

做能吃苦的人

父母舍不得让孩子吃苦，从小就对孩子娇生惯养，这样的孩子长大后就会变得不能承受压力，没有责任感。很多孩子都是娇生惯养，父母生怕孩子会吃苦，但父母不让孩子吃苦的想法与做法，反而会让孩子以后吃更多苦。他人或者社会是不会惯着孩子的，若没有好的引导，他要面对的就是更为惨痛的教训。父母不能照顾孩子一辈子，所以在给孩子提供物质条件的同时，也要让孩子去体验下生活的不易。

做独一无二的人

很多家长盲目跟风，别人家孩子学什么，自己孩子也要学，别人家学很多种，自己家的要更多。总是在追随别人的脚步，让孩子失去自己的个性，却看不见他本身的天赋，忽略了每个孩子都是独一无二的。

应该深度挖掘孩子自身的闪光点，发现孩子真正感兴趣的事重点培养。

做会自我保护的人

教孩子一些有关安全和自我保护的知识，让孩子冷静地面对危险。

过度的保护会让孩子缺乏处世能力，反而会对孩子的成长不利。

要战胜狡猾的敌人，光靠善良和勇气是不行的，还要讲究方法。

做独立的人

孩子终究是要离开父母温暖的怀抱，去和社会上各种各样的人竞争和独自面对生活中的风风雨雨。父母要尽早学会放手，尽快教会孩子独立，孩子才能学会翱翔。孩子是上天赐予父母最珍贵的礼物，因为珍贵，所以小心翼翼，想给孩子一把遮风挡雨的保护伞，但温室里的花朵，最容易受到暴风雨的摧残。父母的过度保护会让孩子产生依赖，最终成了“妈宝爸宝”。

做有梦想的人

一个有梦想的人，不会畏惧人生旅途上的风雨坎坷，不会放弃生活中任何希望的光芒。让孩子拥有梦想，大胆地前进，追梦的旅途就是孩子成长的道路。梦想是成长的动力，即使是一些不切实际的梦想，也不应当被家长训斥。

做有教养的人

教养，是培养孩子成人的灵魂，是教育孩子成材的基础。良好的教养不是一蹴而就，需要日积月累，从细节做起，更需要父母的以身作则，有教养的父母能够给孩子深远的影响。在人类心灵的花园中，最质朴、最美丽和最平凡的花朵就是人的教养。

做高情商的人

情商高的孩子除了具有良好的社交本领，往往也懂得尊重他人，勇于承认自己的错误。智商高的孩子能取得优异的学习成绩，而情商高的孩子则能吸引他人的注意，拥有良好的人缘，从小就打下坚实的人脉基础。与他人合作的能力比优异的成绩更加重要，情商高的孩子也将具有独一无二的人格魅力。

做讲规矩的人

规矩是为人行事的准则，让人明事理。教会孩子讲规矩，就是教孩子明事理，孩子才能知道什么是该做的，什么是不该做的，这样将来才能走得稳、走得远。俗语讲：“没有规矩，不成方圆”，意思是说做任何事都要有一定的规矩，否认人生将不可能成功，因此教会孩子懂规矩尤为重要。父母从小要给孩子讲规则意识，并给孩子制定规则，以此来建立孩子的规则意识。

做懂感恩的人

父母要让孩子学会感激生活中一切美好的事物，感激给他生命的父母，为他传授知识的老师，给予他帮助的朋友。孩子知感恩，少不了父母的教导，平时对孩子多些耐心，多些理解，少些责怪和批评。在日常生活中，父母要潜移默化地引导孩子，感恩是一种美德，教孩子学会感恩是父母必须学会的重要课程。孩子能够在内心对给予自己帮助的人怀有感恩之情，愿意对他人回馈爱和提供力所能及的帮助，这样的孩子更容易受到他人的欢迎和接受。

每一个优秀孩子的背后都有一堆优秀的父母及高级的家庭教育。父母的一言一行都会影响孩子的成长，教育好孩子，是为人父母最重要的使命。

我认为，做人的教育就是最好的教育。帮助孩子能够成为一个阳光的人，成为一个有理想的人，成为一个有良好习惯的人，成为一个善良的人，成为一个能够关心别人的人，成为一个能够遵守社会公德的人，成为一个能够不断自我成长的人，等等。这应该是学校教育和家庭教育的共同目标，也是教育最重要的基础。

只在乎成绩的父母，养出的孩子“高分低能”。让孩子做个善良、勇敢、有梦想的人，才是教育真正的成功。许多家长希望自己的孩子能够学习能力强，同时也希望孩子的综合素质可以提高起来。越来越多的新闻事件让我们看到高分没情商、抗压能力弱、缺乏同理心的孩子，我们也疑惑孩子怎么会成长为这样的人。父母在紧盯孩子学习的时候，更该教会孩子成为怎样的人。

高级的家庭教育，是教会孩子做怎样的人。

【编者语：当下的教育，我最想说的是，教育先是让孩子成为正常的孩子，就成功了一大半儿。教育卷得不行不行的，似乎除了分数，大家看不到孩子的情绪价值，看不到孩子的内心世界，更看不到孩子其他价值的存在，这不是病态的教育观吗？是谁在贩卖教育焦虑，是谁在被教育焦虑贩卖而无助套定，只要有考试，孩子们的分数，就永远是不同的，不可能像韭菜样，齐刷刷。什么年代，什么时期，分数永远都是参差不齐，可我们就为了那一分、二分，拼得精疲力竭，拼得“弹尽粮绝”，真的值吗？第一永远只有一个，我们可不可以做到尽心力而听天命？勤一点累积，踏实前行，其他坦然点儿，不可以吗？

眉毛胡子一把抓的“鸡娃”最后，想要的结果，中彩率多高，想过吗？如极低，那么我们是不是不该被裹挟着走，分清主次，学该学的，让孩子省出时间多读书，做他（她）愿做的事儿，短期的为一个鸡肋分数，博一博，我坚决支持，如长年累月，甚或多年如一日，只为分数而战，我绝不同意。我不堵孩子的童年，也不赌孩子的少年，更不堵孩子的青春，因他（她）的人轨迹，需他（她）自己大胆地摸爬滚打，大胆尝试与拼搏，而不是为了烦透了的一纸分数，从小学战到大学。人生，书是要好好读，没有错，但有些人，倒行逆施，错解读书的真正意义，把读书理解为，一个分数，其他什么你不会说正常话，你不会生活，你不懂社交等，都视而不见，这种教育，不只是吓人，简直就是恐怖，教育到最后，孩子连个正常人都不是，这不是最大的悲哀，是什么？！孩子的后半生，怎么存活？我的呼吁，教育，先让孩子成为孩子，其他咱慢慢来，一步一个脚印！别耍什么手段，弄什么名堂，教育首先让孩子成为孩子，而不是成为考试的机器，各位家长，您看呢？

亲爱的孩子，成长中，你若想不被任何人随意钳制，那就拿起书来，阅读吧，在阅读的世界里，你会慢慢神清气爽，心平气和，心旷神怡、充实地做自己！不信，试试看！老师不骗你，不是刷短视频、打游戏，短暂的狂欢之后的空落落心里世界，读书，是持久的留香哟！愿我们做一个努力过后，心底坦然而脚踏实地的人吧！】