一、古诗文阅读（共20分）

【甲】于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”

王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐,此所谓战胜于朝廷。（节选自《邹忌讽齐王纳谏》)

【乙】赵且（1）伐燕。苏代（2）为燕谓惠王（3）日：“今者臣来，过易水，蚌方出曝(4)而鹬啄其肉，蚌合而拑(5)其喙（6）。鹬曰：今日不雨，明日不雨，即有死蚌。’蚌亦谓鹬曰：“今日不出，明日不出，即有死鹬。”两者不肯相舍，渔者得而并禽（7）“之。今赵且伐燕，燕、赵久相支以弊大众臣恐强秦为渔父也！故愿王熟（8）计之也。”惠王日：“善。乃止。（节选自《战国策》，有删改）

注7且：将要。苏代：人名。3惠王：赵惠王。他将要攻打燕国，曝：曝晒。拑：通“钳”，夹住。6喙：鸟兽的嘴。禽：通“擒”，捉住。熟：仔细。

6．下列句子中“之”字的用法与例句相同的一项是（    ）（3分）

例句：燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。

A ．何陋之有？    B ．吾妻之美我者

 C ．故愿王熟计之也！ D ．臣之客欲有求于臣。

7．下列加点词语解释有误的一项是（    ）（3分）

 A ．能面刺寡人之过者（当面）

 B ．臣之妻私臣（私下）

 C ．臣恐强秦之为渔夫也（担心）

D ．明日不雨，即有死蚌（下雨）

8．下列对［甲］【乙】文段的理解表述不正确的一项是（    ）（3分）

 A .【甲】文中画线的句子朗读节奏应为：今齐／地方千里。

B .【甲】文中的邹忌讽谏齐威王时，由生活琐事推及国家大事，注重细节和对话描写，人物形象生动。

 C 、《战国策》中文章大都短小精悍，富有哲理，很多成语郁出自其中。如【甲】文中的“门庭若市”【乙】文中的“鹬蚌相争，渔人得利”。

D、【甲】【乙】两文的论证方法略有不同，【甲】文采用类比的方法论证，【乙】文采用设喻的方法论证。

9、翻译句子。（4分）

能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。

                                                                             

10、用“/”给下面的句子断句。（2分）

燕、赵久相支以弊大众臣恐强秦为渔父也！

二、现代文阅读

一棵野蔷薇就这样把春天顶了出来

那个早晨，看见家门口的野蔷薇枝条上钻出了一个个芽，惊叫一声。

那些嫩芽刚探出头，似乎来不及搞清楚它们与这个世界、与这个春天的关系。所以不停地犯嘀咕：呀，我是怎样冒出来的?我是被谁推了一把吗?它们在枝条上跺脚，摇晃着身体，但是枝条没有动静。而这个时候如果有风，它们的心又该慌张了吧?

一个嫩芽长出来，也有好几种色彩：芽的根处，是微红的，好像带着血，想必也是疼的。没有一种事物能够轻轻松松地获得美丽，没有经过疼痛的事物也配不上美丽，所以每一个春天都值得赞颂和尊重。

往上一点，有微微的绿意，这是春天烙进它身上的生命的基因：告诉它以后会长成一片葱郁的叶子。这是让它放心呢！所以一片叶子从一开始就不会出错，它只要尽情生长，就一定会迎来生命的蓬勃。春天如此宽厚，万物才重新生长。

再往上一点，就是鹅黄了：刚刚长出来的娇柔的模样，仿佛弱不禁风。当然，它也不需要经过几场风，就会又往上长一点了。如同一个走夜路的人，总是担心一脚踏进泥泞，但是还没有踩到泥泞，这一段路就已经走过去了。仿佛人生路上的一些事情是早注定的，如同这个春天必然到来，我们需要做的不过是尽情绽放。

一棵野蔷薇就这样把春天顶了出来。

春天就这样来了，一点一滴漫不经心的样子，油莱花也零零星星地开了，不用担心，它们会越开越多，没有一朵花会错过春天：它们和春天是互相映照互相需要的。而春天也是一个凶猛的季节，它不开个甜畅是不会丢休的。

当然这棵野蔷薇并不知道我对它的憎恨：我在淘宝网上看见它开得那么妖烧，还可以接连不断地开，结果栽下去，它却是一棵野蓄薇——花开得乱七八糟，没有一朵成形的，挂在枝头上的全部是小小的白花，我被淘宝骗了。但是它没有骗我，因为它不敢骗春天。所以春天一来，它似乎就叫了起来：我在，我也会开花！

今年，我又买了几棵花苗栽下了，我一样不知道它们是真是假。但是我最关心的不是它们的真假，而是它们能不能活起来。我觉得这对我对它们都同等重要。如果它们活了，对我就是奖赏，就不存在欺骗，而且这个春天我还将多一份期待。

1.请分析文章以“一棵野蔷薇就这样把春天顶了出来”为题目的作用。（4分）

                                                                                                                            

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2.结合语境，理解文中第段中加点词语“凶猛”的含义。（3分）

                                                                                                                       

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3.结合文章内容，从描写方法或修辞方法的角度，赏析文中第段画线的句子。（3分）

                                                                                                                       

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4.文章结尾作者写到“这个春天我还将多一份期待”，请结合文章内容说说作者的期待是什么?现在的你对未来也一定充满了期待，请写下来与大家分享。（5分）

                                                                                                                             

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三、写作    【完全命题作文】

张爱玲说：于千万人之中遇见你所遇见的人，于千万年之中，时间的无涯的荒野里，没有早一步，也没有晚一步，刚巧赶上了，那也没有别的话可说，惟有轻轻的问一声：“哦，你也在这里吗？” 

 桐华说：世界上有许多种遇见，最美好的，莫过于，在我最美的年华里与你相遇，时光再每一秒的绽放与流动中变得珍贵而隽永。

请以“相遇是美好的”为题目，写一篇作文。

要求：（1）文体不限（诗歌除外）；（2）字数不少于600字；（3）不得出现真实的人名、校名。

遇见另一个自己【志趣篇】【1】

     【爱好】【坚持】【……对我影响】【兴趣篇】

我与书法已经结缘八年了。学习劳累时，宣纸一铺，毛笔一挥，无尽烦恼转眼飘散在行云流水中。临摹不同字帖，就像是与不同的人对话，但又好像是与不同的自己对话，于轻重浓淡之中，追寻艺术人生。“书乃心画也”，向善存真。

临《九成宫》时，我好像面对一位极为方正的，如寿镜吾先生一般的良师，他教我立“人”行事的常理常则，一撇是正义，一捺是担当；他教我学习生活的处世之本，横平竖直，一丝不苟；他教我须谦抑，“满则覆，虚则敧，中则正”。书乃真性情，至纯至美。

临《兰亭集序》时，我好似与一位潇洒风流的雅士对话，他的话虽气若游丝，却连绵不断，不失韧力；时而洋洋兮若流水，时而峨峨兮若高山，高山流水，流水高山，不断演绎、变幻；点、横、钩、捺，浑然一体，却又泾渭分明。一章下来，作为临者的我已是酣畅淋漓。

书法中融入了坚毅、果敢与力量。

临《魏碑》时，我耳旁始终萦绕着刚劲的吼声，宛如一位武林高手，一笔一划皆雄健上乘，一招一式都遒劲端正，疏密有间，错落有致。让人感受到无穷的力量和不可阻挡的气势，这股力量让我“痴迷”其间，“为伊消得人憔悴，衣带渐宽终不悔”。

每当我在纷繁的学业生活中感到迷茫，我都会来到书房，打开砚盒，感觉自己是那盒中的一滴墨点，驰骋在白色草原上，伴着墨香的氤氲，在沉静中灵动，在笔划间探求古仁人之心。书法让我遇到另一个自己，一个沉稳、潇然的自己。

人生不只有眼前的苟且，还有诗和远方的田野。遇见书法，虽然少了许多在阳光下奔跑的时光，却收获了一份“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”的欣喜。

每一方砚台中都藏有一只精灵，等待被遇见。正如珠藏蚌腹，静待有心。

【师语：书法之路，一路迤逦，然恒力为之，书法之境，其景亦旖旎。可中考作文！】

遇见你【亲情篇】【2】 【际遇】【最美的风景】  

你披着夕阳赤色的光芒，携着一整个世界的温暖与欢笑，以一个微笑作为见面礼，拉开了作为我弟弟的一生的序幕，记得那是六年前的十月。

我第一次遇见你，看到的是你睡眼惺忪，还有点迷糊的样子。你长长的蝴蝶翅膀一般的睫毛忽闪着，毫不客气地咧开没牙的嘴送了我一个大大的微笑，纯净的眸子里最简单的欢乐满的快要溢出来了。看着你的笑容，我的心像被小猫挠了一下，痒痒的，软软的。

回想你还不会满世界疯跑的日子，你叫的第一声哥哥给了我最深的感动。午后，你趟在婴儿车中，泡在阳光里,阳台上的绿植晃着叶子，摆在桌子上的书不甘寂寞地哗啦啦的翻着。你舒服地眯着眼，口齿不清而又特别努力地哼唧出一声不标准的‘哥哥’。我居然听懂了。任何语言都无法形容那一刻我心中的澎湃，像突然遇见寻觅已久的朋友！

我想说很多话，有很多情绪想表达，最终却只是颤抖着声音应了一声“哎”。你把眼睛弯成了月牙，欢天喜地地把你仅有的两颗牙露出来，嘴角快要飞到耳根了。你的眼睛熠熠生辉，映出了我微红的眼眶，还有藏不住的自豪的微笑。

每天放学回家敲门的声音，是我最欢欣的时刻，缘于你特别喜欢给我开门，然后扑到我身上，拽着我的衣服，得意的笑得像只小狐狸。我习惯沉溺在你灿烂而干净的笑容里，你眉开眼笑的样子总让我有种“守得云开见月明”的轻松感。

多幸运，我能遇见你。多幸运，你会成为我的弟弟。你是我心湖最明艳的那一抹阳光，你的笑缤纷了我整个世界。

有你真好【3】【亲情篇】【幸好遇见你】【生活篇】

2010年，弟弟出生了，那天，我在产房门外嚎啕大哭……

那是才四岁的小女孩，是多么希望能有个能穿小裙子，扎小辫儿，一起过家家的小妹妹，那时，我是真的从内心，排斥弟弟的存在的，可当我看到床上那个睡得香甜的小肉团子，我有些动摇，内心开始摇摆，也许弟弟也是可爱的吧 我这样不安的安慰自己。

    弟弟渐渐长大，我们在同一所小学，那时，我当上了班长，又是学校的大队委，在弟弟心中，成绩优异的姐姐简直无所甭能，他经常跟同学自豪的讲，我姐姐可厉害了，老师什么事都让姐姐办，他写作文写姐姐学习很好，平时很爱我，什么事都想着我，我这个姐姐都快被他哄上天了，便感觉有这个蜜糖般的弟弟真不赖，那次他去超市，看好了一块巧克力，一下子拿了两板，一板给我，每次买东西，他都会想着给我带一份，有这个暖心的弟弟，那时我觉得，有这个弟弟，还不错。

    上了中学，我跟他在一起的时间越来越少，放学后，天黑压压的，我迎着冬天的寒风，急匆匆地往家赶，【上学的劳累，每每看到弟弟跑来跟我打招呼，一天的学习的疲累，一扫而空】，可今天，一进门，却不见了弟弟在客厅贪玩地身影，我走进他的房间，看见他正伏在桌子前写作业，我问他，今天在学校过得怎么样，他却没有像往常那样，夸夸其谈，而是小声的说了一句，“挺好的！” 我感觉不对劲，就纳闷，却一下子，看到了他胳膊上露出的伤，我赶忙道“咋弄的呢？！”他支支吾吾“今天有个男孩，故意找事儿，把他推倒了，……”我带着弟弟去上药，继而问道“你哭了没，”他红着眼圈看着我“没有”，我却忽然感觉，妈妈也是这样陪着我帮我，也许这就是长姐如母的情怀吧。

道法课上，我像同学们分享了生命中最重要的事儿，2010年弟弟出生，是弟弟带给我快乐、温暖，使我成长，是我懂得了如何去爱，相互陪伴，弟弟，姐姐想对你说：“有你真好！”

【小肉团子已长大，我也在慢慢成熟，对弟弟的爱，早已超过想要妹妹的冲动，慢慢地，感情不断酝酿，发酵，我已体会了一丝长姐如母的心情了。】【这一段，在别的文题时使用，譬如‘成长篇’】