你有你的，我有我的 自行车！

-----------《谁的自行车》书评

一个小男孩骑着蓝色的自行车，行驶在绿油油的田野上，他的自行车正好和身高相配，瞧，他的车技是多么娴熟！

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咦，他看到了一辆又长又扁又矮的自行车，这是谁的自行车呢？跟我的自行车一点都不一样呢。儿子可没有耐心猜，他立即往下翻，看到了答案，鳄鱼得意洋洋的爬在长板自行车上，优哉游哉的骑走了，还不忘记说“我的自行车！”儿子恍然大悟：原来是鳄鱼的！可不是吗，如果鳄鱼也骑小男孩的自行车，那可就大大的不方便喽，这长板车，确实就是给鳄鱼量身定做的呀。

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      我晚上问畅爸的时候，畅爸不假思索的说：“长颈鹿的吧”，这就是大人的思维，一看到“长”的动物，立马想到高高的长颈鹿，当他看到“鳄鱼”的时候，不禁摇头莞尔。

      鳄鱼骑着骑着，又看到一辆异于自己的自行车，这是谁的自行车呢？鳄鱼也在思考，就像之前那个小男孩看到它的车一样。书前的小朋友，你猜出来了吗？厚厚的轮胎，扎实的车座，前面一个水桶，后面一个钉耙子，儿子认得这个“钉耙子”，猜说“可能是猪八戒的。”往下翻，哈哈，不是！原来是大象的。大象稳稳的骑着，长鼻子还不时从桶里卷起水来玩，俨然一辆洒水车嘛。

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      嗬，这个自行车有创意，车前面有一个大大的灯泡！我说：“这肯定是个瞎子的车，他怕人家看不到他，特意安装了车灯。”儿子微微翻一下，看到了小鼹鼠，笑着说：“是小鼹鼠的，它在地下面开，所以要开灯。”

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       然后我们看到了一辆好小好小好简单的小车车，这这这是谁的啊？你猜也猜不到，还是翻开看看吧，原来是毛毛虫的，你看毛毛虫们的身体弯曲攀在上面，多么合适！当它们下坡时，车子展开成直线，当它们上坡时，其不惧艰难勇敢用力之行为，可彰日月。

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这本书不仅自行车有创意，连背景也一丝不苟，百看不厌，就比如毛毛虫这一页，作者画了好多大颗的草莓，有的结着三个草莓，有的结着一两个，有的花朵全绽放，有的含苞未放，儿子不仅喜欢看毛毛虫的自行车，还喜欢看这些草莓花呢。

还有火烈鸟的自行车，蜥蜴的自行车。说到这个蜥蜴的自行车，我还闹了个大笑话呢，我说：“这不是青蛙嘛！”儿子笑翻了，说：“这明显是蜥蜴啊，它是绿色的，所以它需要有一棵绿树挡着，因为它又叫变色龙！”崩溃啊，现在小子都可以教老子了。

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还有很多好可爱好奇特但是又和动物们好配的自行车呢。再说一个袋鼠的自行车吧，袋鼠妈妈和袋鼠宝宝两个人都可以掌把，好温馨哦。

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最后小姑娘遇到了小蜗牛，可是小蜗牛没有自行车，呜呜，怎么办？来看看这个穿红衣的小姑娘怎么做的吧。

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封皮和封面还做到了首尾呼应，当儿子看到鸡妈妈骑着自行车，后座上载着三个小鸡宝宝时，他分明感受到了妈妈的爱。