使用方法：

【教育目的】：认识基本几何形状、（视觉和触觉）感知高低维度。

【适合年龄】：两岁以上。

教具功能：

•可做颜色、形状的分类

•利用三阶段教学法认识颜色、形状的名称。

•可做高低的排序。

•了解几何体形状的特性、功能。

•可做造型积木。

操作方法：

主题一：颜色、形状的分类

•将几何体拿出散放，先按颜色做分类。

•将颜色相同的放在一起。

•形状亦同，重复以上动作。

主题二：认识颜色、形状的称呼

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