多年师徒成亲人

张亚凌

          大年初三吧，一大早，电话响了，是仵琳。18年前我是她的班主任，18年后她一如我们相处时那样，任何时候见面都是一脸浅笑，像一束光，直暖心窝。知道我在家，她说马上过来了，让我帮她把把关。

半小时后跟着仵琳进来的，是个身高接近一米九的大男孩。打眼一看，“有故事”“沉稳”。当听到男孩的名字叫“文锦”时，作为老师的我有失风范地大笑不已：文静的丫头叫“武林”（仵琳的谐音），粗犷的小子叫“文锦”，阴差阳错的绝配。

         仵琳一直静静地坐着，跟我交流的是文锦。从近期的工作经历职业目标，到远期的生活着落人生规划，是侃侃而谈，不过让人觉得是踏踏实实一步一个脚印地前行。间或，我跟仵琳对视，她神情间写满了“就是他了”，一种柔软的坚定。

          我也给文锦讲了18年前的小仵琳：

          那个当值日班长时将惩戒温柔成享受的小丫头，让迟到的学生浇一周窗台上的花；那个从全年级第一退到全年级第二的小丫头，给接替自己的第一叮咛“第一是责任是榜样是一面镜子”；那个担任班级图书管理员的小丫头，自己设计图书登记册管理得井井有条……往事里，她懂事，聪慧，善良，人缘颇好。

         “我不敢说仵琳是我带过的最优秀的姑娘，一定是走进我的心里，值得我时时给学弟学妹们当榜样讲的……”跟文锦说这话时，心里竟涌出母亲在婚嫁时托付亲闺女般的不舍，“现在把仵琳交给你了，一定要疼她让她，一起幸幸福福。”

           临走，仵琳拉着我的手，是一成不变的叮咛：多锻炼，把身体当事……

倒像长辈嘱咐晚辈，我们都笑了。

          从教快30年，有些学生成了忘年交，有些成了亲人，而仵琳，似乎复杂得多：

         她在上高一时的教师节，买了一个镜框送给我，写了封信，让我将自己的照片放进去，让我除了关心别人还要每天看看自己，好好爱自己……这分明是小小的她因为疼爱充当了我的长辈。高二的暑假，她用稿费请我吃夜市，喝果啤，说悄悄话，送我精致的书签，四叶草项链，俨然一对闺蜜。高考结束她外出旅游，每天给我发一篇途中的感悟收获，又回到了乖孩子状。

         每年春节，她都会来拜访，从初一时的12岁到如今研究生毕业多年接近30岁。这份情，不就是亲人般绵长厚实？

         哪里只是仵琳，龙凯，范超，莉贤，定军，少辉，刘涛，恒星，志峰，丽萍，彩凤，丽娜……很多名字涌上心头。他们可能因为脾性相投而成为我的忘年交，也可能因为思想深刻而成为我的老师，更可能因日久生情成了我的亲人。

不一定年年能相聚，却真的时时挂念。而每年，有孩子们来的那一刻，都是最难以忘记的。

刊于《教师报》2020年1月22

715399   陕西省渭南市合阳县城关中学       张亚凌