读懂一株植物尚且如此，何况读人？

读懂一株植物

张亚凌

小时候，我不愿意去地里。有个很重要的原因，就是从田间地头走过时，衣服上总会沾上很多带刺的小球儿，出了地得一个一个小心地摘下来，摘时稍微有点扎手。

地里咋会长那么讨厌的家伙？它的存在，让我对跟着母亲下地干活产生抵触情绪——我宁愿在家里跟着奶奶学着纳鞋垫，学着纺棉花，或者学着做种种繁琐的家务活，也不愿下地。

小学四年级时，语文老师让我们写《秋天的田野》，别的同学都在写田野的美丽，我竟是声讨万恶的小刺球。老师批了句“跑题了”。如今想来，秋天的田野，丰收的田野，我咋满心满眼都是不待见的小刺球？这不是盯着黑子否定太阳的幼稚么？

多年后，跟着老中医学抓中药，竟然又看到了它——烦人的小刺球，我惊呼并说出自己的纠结时，老中医看着我笑了，满脸宽容：它叫苍耳。它的茎、皮制成的纤维可做麻绳、麻袋，根可以治疗高血压、痢疾、痈疽等，茎、叶能解毒杀虫、祛风散热，开的花可以治白癞顽癣，这刺球能散风湿、通鼻窍、止痛杀虫……

老中医说得很仔细，我也听得很明白：原来，这个被我从小到大一直讨厌的小家伙，无一处不造福于人！原来，我一直都没有读懂苍耳。它看似没皮没脸地缠着人，其实是拜托人顺路把自己捎回家。有点小灾小病的，不出门不求人，它就可以让你安宁下来。而我，却一直讨厌苍耳逃避苍耳。多少年了，记忆里的苍耳该不会委屈得泪流成河吧？

读懂一株植物，我用了多年的时间。读懂一件事，读懂一个人，又该用多长时间？

刊于《初中生阅读世界》16年3期

715399   陕西合阳城关中学    张亚凌