读科普书是提高科学知识水平、扩大学生视野的一项有意义的活动。我们提倡开展科普阅读，倡导各学校丰富课外科普阅读的内容，构建具有学校特色的课外阅读课程，深化广州市“书香校园”创建活动，在阅读实践中培养学生的探索能力和创新能力，激励学生崇尚科学、追求真知、锐意进取、开拓创新的热情。围绕“提倡科普阅读，开展科普活动”的主题，开展以下活动：

一、举办“我的自编科学书”评比

科普阅读活动是“书香羊城”的一个组成部分。本活动鼓励学校开展形式丰富的科普阅读活动，为学生推荐高品质的青少年科普百科图书，引导学生阅读精品科普读物。

有条件的学校还可以结合科学课开展课内科普阅读分享会、科普阅读周等活动，对师生在科普阅读活动中的优秀成果（如班级科普读书会案例、学生科普阅读摘记、科普读写绘作品等）进行交流分享，以提高活动的实效，推动科普阅读活动深入开展。

同时，为启发学生动手动脑和创新能力，增加阅读趣味性，开展“我的自编科学书”评比，鼓励学生自编、自制科普图书。

（1）参评条件

本次自编科学书活动欢迎全市小学报名参加，各区各校名额不限（同一参赛者只限一本），择优评选出获奖作品（设一、二、三等奖）及对应指导老师奖。

（2）制作要求

“我的自编科学书”题材、形式、开本不限，可以自创，也可以搜集素材进行编辑加工，但必须为学生自己设计及编排。

每本自编书需装订成册，内文页码在6页以上（含单双面），另加封面、封底、目录或扉页等。

自编书可采用手抄（手绘）或打印、剪贴图文后黏贴等形式编排、制作，并经手工装订。不能整本打印、胶装。

本次评比鼓励原创。如果该作品为原创（包括素材在内），请在封面及参评表上注明。

（3）评比时间

各学校于9月25日前把作品统一送至教育指导中心201，把《“我的自编科学书”评比参评登记表》（表格见下面）置于相应作品上面，《“我的自编科学书”评比参评项目登记表》（电子版）发至教育指导中心邮箱。

“我的自编科学书”评比参评登记表

注：“作品类型”为科学漫画、科学故事、科普读物、科学图册等。