加载中…的、得、地”用法区别
(2023-07-27 09:41:30)
“
《浅水洼里的小鱼》第二段中有一组含有“的”、“地”、“得”的例句如下：
“他走得很慢，不停地在每个水洼前弯下腰去，捡起里面的小鱼，用力地把它们扔回大海。”从例句中可以看出：
“他走得很慢，不停地在每个水洼前弯下腰去，捡起里面的小鱼，用力地把它们扔回大海。”从例句中可以看出：
1、名词前面用“的”（白勺的）例如：敬爱的总理、慈祥的老人、戴帽子的男孩、珍贵的教科书、鸟的天堂、伟大的祖国、有趣的情节、优雅的环境、可疑的情况、团结友爱的集体。
2、“地”（土也地）后面跟的都是表示动作的词，如“用力地踢，仔细地看，开心地笑笑……”
3、“得”前面跟的多数是动词，后面跟的都是形容词，表示怎么怎么样的，如“扫得真干净，笑得多甜啊，走得很快、踩得稀烂、疼得直叫唤、瘦得皮包骨头、红得发紫、气得双脚直跳、理解得十分深刻、乐得合不拢嘴、惊讶得目瞪口呆。
二、修改病句，强化认识
1. 由于李红同学学习勤奋，这次语文测试，她考的特别出色。
2. 田野里，农民伯伯正在紧张得收割麦子。
3.
（正确用法应为“考得”、“紧张地”和“助人为乐的”。）
要记住“的、地、得”的用法可能不太容易，下面的儿歌也许对你们有帮助。
的地得，不一样， 用法分别记心上，
左边白，右边勺， 名词跟在后面跑。
美丽的花儿绽笑脸， 青青的草儿弯下腰，
清清的河水向东流， 蓝蓝的天上白云飘，
暖暖的风儿轻轻吹， 绿绿的树叶把头摇，
小小的鱼儿水中游， 红红的太阳当空照，
左边土，右边也， 地字站在动词前。
认真地做操不马虎， 专心地上课不大意，
大声地朗读不害羞， 从容地走路不着急，
痛快地玩耍来放松， 用心地思考解难题，
勤奋地学习要积极， 辛勤地劳动花力气。
左边两人就是得， 形容词前要用得。
兔子兔子跑得快， 乌龟乌龟爬得慢，
青青竹子长得快， 参天大树长得慢，
清晨锻炼起得早， 加班加点睡得晚，
欢乐时光过得快， 考试题目出得难。
以上几种用法，可以写成下面的公式也可以帮助理解： 修饰限制+“的”+名词 修饰限制+“地”+动词 动词（形容词）+“得”+补充说明
喜欢
0
赠金笔
前一篇：一定要让孩子牢记的十大人生格言
后一篇：步行的十二种惊人效果