1、语言智能 （Linguistic intelligence）
　　具备言语思维、言语表达和语言欣赏深层内涵的能力结合在一起并运用自如。
    表现为：能够理解他人，灵活掌握语音、语义、语法，有效的运用口头语言或文字表达自己的思想。
    语言智能突出者适合的职业：政治活动家，主持人，律师， 演说家， 编辑， 作家， 记者，教师等。

     课堂上积极的思考别人提出的问题和交流问题是课堂锻炼语言智能的主要环节。校外多参加各种突出语言运用的活动，交流、辩论、阅读、等等。

　　2、数学逻辑智能(Logical-Mathematical intelligence )
　　 是指有效地计算、测量、推理、判断、分析、分类、归纳、总结、并能进行复杂数学运算的能力。
    表现为：陈述和主张，对各种相关的抽象概念的敏感性。
     
    数学逻辑智能突出者适合的职业：科学家、会计师、统计学家、工程师、电脑软体研发人员等。
    数学课堂上专心、认真、仔细的计算思考，其它课堂上也专心、认真、仔细的计算思考问题，是锻炼数学智能的主要环节。数学智能需要和别的智能联合发展。校外多参加突出逻辑运用的判断活动，如：侦探故事、斗地主、象棋、五子棋、围棋

　　3、空间智能( Spatial intelligence )
　　是指准确感知视觉空间及周周一切事物，并且能把所感觉到的形象以图画的形式表现出来的能力。这项智能包括对色彩、线条、形状、形式、空间关系很敏感。
   适合的职业是：室内设计师、建筑师、摄影师、画家、飞行员等。
　　4、身体运动智能( Bodily-Kinesthetic intelligence )
　　是指善于运用整个身体来表达思想和情感、灵巧地运用双手制作或操作物体的能力。这项智能包括特殊的身体技巧，如平衡、协调、敏捷、力量、弹性和速度以及由触觉所引起的能力。他们适合的职业是：运动员、演员、舞蹈家、外科医生、宝石匠、机械师等。
　　5、音乐智能( Musical intelligence )
　　是指人能够敏锐地感知音调、旋律、节奏、音色等能力。这项智能对节奏、音调、旋律或音色的敏感性强，与生俱来就拥有音乐的天赋，具有较高的表演、创作及思考音乐的能力。他们适合的职业是：歌唱家、作曲家、指挥家、音乐评论家、调琴师等。
　　6、人际智能( Interpersonal intelligence)
　　是指能很好地理解别人和与人交往的能力。这项智能善于察觉他人的情绪、情感，体会他人的感觉感受，辨别不同人际关系的暗示以及对这些暗示做出适当反应的能力。他们适合的职业是：政治家、外交家、领导者、心理咨询师、公关人员、推销等。
　　7、自我认知智能(Intrapersonal intelligence)
　　是指自我认识和善于自知之明并据此做出适当行为的能力。这项智能能够认识自己的长处和短处，意识到自己的内在爱好、情绪、意向、脾气和自尊，喜欢独立思考的能力。他们适合的职业是：哲学家、政治家、思想家、心理学家等。
　　8、自然认知智能（Naturalist intelligence）
　　是指善于观察自然界中的各种事物，对物体进行辨论和分类的能力。这项智能有着强烈的好奇心和求知欲，有着敏锐的观察能力，能了解各种事物的细微差别。他们适合的职业是：天文学家、生物学家、地质学家、考古学家、环境设计师等。