1．生活总是充满了奥秘，当你心中有诗，你的眼里便处处有诗意；当你心中有爱，你

    的脚步会伴随着春风。

2．冰心说，淘气的男孩是好的，淘气的女孩是巧的。这两句话充满了爱心与哲理，可

    是这些淘气孩子的命运会因为环境的不同而不同。

3．成功之花是用心血浇灌出来的。

4．如果说，一个好校长就是一所好学校；那么，一个好班主任，就是一个好班级。

5．在每一个“差生”的背后，都有一段被冤屈的历史。

6．越是在漆黑的夜里，越显出火把的光亮。因此，困难学生是成功教育的试金石。

7．刘京海说的对，反复成功的孩子会越来越好，反复失败的孩子会越来越差。因此，

    教师就是要让孩子不断体验到成功的快乐。

8．教育的核心是培养人的健康人格，而健康的人格的核心是自信。

9．成功教育是一种唤醒的艺术，唤醒孩子心中沉睡的自信与自尊。

10．多高的墙，多深的基。

11．教育家是创造奇迹的人。

12．我相信盲人女作家海伦•凯勒的话：假如一个人有了高飞的冲动，又怎会甘于在地上

      爬呢？

13．差生是我们的子弟兵。

14．桃李不言，下自成蹊。

15．你的胸怀有多么博大，你的世界便有多么宽广。

16．现代教育是适应学生的教育，而不是让学生去适应的教育。教育适应了学生，前景

      就会一片光明。因此，教育家的眼里没有“差生”，更没有不可救药的学生。

17．每个孩子心中都有一部发动机，父母与教师最需要关心的，就是孩子的发动机是否

      在转动。

18．分数第一的教育是烂漫童年和青春生命的祭坛。

19．寒冷的地方最需要阳光。

20．好的教育让人学会生存，坏的教育让人四处碰壁。

21．“扬长者成功”，天才就是选择了最适合自己的路，蠢材就是选择了自己不合适的

      路。

22．涉深水者得蛟龙，涉浅水者得鱼蟹。

23．高明的教育就是一种化平庸为神奇的教育。

24．刘京海有句话耐人寻味：失败是成功之母，成功更是成功之母。

25．好的环境胜过许多教育。

26．泪水是营养液，可以滋养精神；泪水也是洁净液，可以洗净心灵。

27．让微笑的阳光照耀到每一个孩子的脸上，这是教师的神圣职责。

28．班级是一个集体，有时它可能是充满温情的，但有时它也可能充满歧视和冷漠，而

      歧视和冷漠正是悲剧发生的催化剂。

29．孩子的问题不是脑子问题，是动力问题，是习惯问题。不研究孩子就难以教育孩子。

30．好孩子可能是危险的，因为荣誉使人脆弱。

31．地球是圆的，只要你走下去，怎么会有绝路呢？

32．教育就是较量，在美丑之间，善恶之间，光明与黑暗之间的较量。

33．明月松间照，清泉石上流。这是对和谐心灵最好的写照，而好的教育就是要造就这

      样的心灵。

34．贫穷最可怕的不是伤害身体，而是伤害尊严。

35．“差生”特别需要成功的机会与宽容的态度。

36．真正的教育不仅使人终身受益，而且能惠及众人。