班级文化建设清单及示范材料
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分类: 6、校园文化活动 |
丹东十九中班级文化建设清单·2015
根据《十九中班级文化建设方案》的统一要求,七八年级各班要在3月31日前完成下列任务。
一、第一组材料,文艺委员负责,班长辅助完成。
1、班徽、班名的设计人或制作人,诞生时间,含义。
2、班干部、课代表、小组长、负责人名单。
3、班级任课教师名单,含班主任。
4、班级课程表、座位图。
5、班级值日生表。
6、班规或班级公约。
7、班风、班训。
8、班歌。
9、班旗、班花、班级象征颜色、卡通形象等。
10、其他可以表达班级制度文化、物质文化、精神文化的内容。
二、第二组材料,围绕八项活动开展班级动态文化建设,做到“五个一”:一个主题、一项活动、一名同学、一张照片、一段文字。每个月完成一份材料上传班级群空间。
1、升旗仪式活动,文艺委员——办公室负责。
2、三个一活动,班长——信息部负责。
3、主题班会活动,副班长——宣传部负责。
4、社团活动,团支书——组织部负责。
5、阳光体育活动,体委——体育部负责。
6、校园文化活动,文委——文艺部负责。
7、社会实践活动,生委——生活部负责。
8、评先评优活动,学委——学习部负责。
这样,每个班级每名班干部负责一项活动以及活动材料收集、上传工作。每项活动前,定好“目标人”,这位同学就是本月此项活动的“中心人物”。活动中照相,活动后安排这位同学用文字记录当时的活动主题,时间,参加人,现场情况,以及他的感受。用第三人称该同学的名字去写作。文体不限,字数不限,交代清楚即可。
目标人的选取,要求在全班同学中不重复的选择,几个月后,都重复一遍了,再重新选择。每年,每名同学最少一次,最多两次成为目标同学。符合上述条件的,恰好是活动主角,或主要参与者,是目标人的最佳选择。
每月第三周,班干部同学负责上传电子材料到本班级QQ群文件中。文件名为:201*级*班****活动*月。
学生会相对应部门,在每月第四周,分组完成材料统计、反馈、指导、督促、总结等任务。随后结合其他内容如日常检查、站岗工作,学生会其他活动等,完成本部本月工作简报。每个部由专人负责简报制作和上传。截止时间第三周晚放学前。发送至学生会QQ群文件。文件名为:**部*月简报。周四上午大课间,学生会专人(8.1徐源成)到学生会群中下载,制作校学生会工作简报。文件保存到360云盘。文件名为:学生会****年*月工作简报。之后,群发到各班级群空间,进行投票。
每周四下午,由部长或副部长在例会中汇报工作。如有问题咨询,可以到八年级学生处找王老师、高老师。
王老师电话:13898537279;QQ号2903374830
高老师电话:13841507922;QQ号3141534583
示范材料
一、静态文化——制度文化、精神文化
1、班徽、班名及解释
http://s8/mw690/0032UJS7zy6QVdM4vIPd7&690
班徽的设计理念:金色圆环代表最高的荣誉,蓝色的大海为我们提供展示自我的无限广阔的平台。黄与蓝组合成充满阳光,生气勃勃,勇往直前的绿色主旋律。
我们班级是一个团结向上,勇于挑战,朝气蓬勃,充满正能量的班集体。
我们是有自信,有追求,有担当,懂感恩的新时期青少年,新的起点新的目标,我们已准备好乘风破浪扬帆远航。
制作人:刘梓涵
制作时间:2014年9月末
2、班干部、课代表、小组长、负责人名单
http://s13/mw690/0032UJS7zy6QVezOPlq1c&690
http://s13/mw690/0032UJS7zy6QVetZLXu8c&690
http://s13/mw690/0032UJS7zy6QVeFCN4wbc&690
http://s14/mw690/0032UJS7zy6QVeWdH9b9d&690
http://s4/mw690/0032UJS7zy6QVf6XECnd3&690
201310班班规(草案)
班规起草委员会
2015年3月22日
7、班风、班训
http://s1/mw690/0032UJS7zy6QVfTujnid0&690
http://s10/mw690/0032UJS7zy6QVfZLlmV99&690
http://s15/mw690/0032UJS7zy6QVgMldZsae&690
3、主题班会活动
4、社团活动
http://s13/mw690/0032UJS7zy6QVhDvF6scc&690
http://s10/mw690/0032UJS7zy6QVhls8lze9&690
7、校园文化活动
http://s7/mw690/0032UJS7zy6QVm7e9o276&690
8、评优评先活动
提倡各班级结合本班级的具体情况、特点,开展相应工作,使我们各班级的文化建设活动有声有色,百花齐放。
同时,也非常愿意听到来自同学、老师的意见和建议,为我们班级文化建设活动走向深入,提升品位,献计献策。大家共同交流,共同提高。
感谢您的参与!
撰稿人:王达

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