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付强老师内驱力实操课挖掘与提升

(2023-06-16 21:57:02)

付强老师内驱力实操课挖掘与提升 下载

员工的学习能力有弱化趋势,与现实要求的矛盾越来越突出。很多 员工也很听话,但技术始终上不去,自身也不爱学习,导致工作很难达到要 求,产品生产的效率质量很难提高。

付强老师内驱力实操课挖掘与提升 下载地址 http://0561fc.cn/211483.html



与此同时,各个门之间也存在诸多问题:生产部存在不及时,不到 位,不符合标准等问题,产品品质不达标的事时有发生;材料部存在流程不 到位,原材料供应不到位,生产就会待工,延误整个订单;一些订单总是不 能按期交货,这也是因为随时都在下单,随时会把原有的计划打乱,影响了 正常的生产管理秩序。特别是机电部的浪费现象十分严重,生产线上一个小 小的零件故障,机电部往往能换的就不修,能修的就不改,能明天做的绝不 今天完成。但是零件都是采用意大利的原件,先发需求清单给国外,国外再 发货到中国,这一来一去就浪费了大量的时间,在这期间生产线基本就处于 半停产的状态,导致企业蒙受巨大的经济损失。

创造力”训练,学习后他 深刻地认识到了自己作为 管理者的责任,所以开始 在部门以分享、演讲等方 式向员工推广责任文化教 育,并与生产部门一起致 力于技术的革新,当年 就超额完成总部下达的质 量目标,并先后获得奧康 的“QC成果一等奖”、 “金点子、好建议”一等 奖、责任演讲比赛一等奖 等荣誉,且他所带领的团

队被集团评为先进部门,唱响了责任、创新之歌。

离职在参加了责商训练后,也深刻地认识到了自己工作中的不足和责任的 重要性,回到公司后,他在总结过去经验教训的基础上努力创新,并进行技术 革新,将棉鞋的退货降到了零。同时在机修成本方面加强零部件换修控制,仅 七分厂每月即可节约五、六万元的成本,同时他还把七个分厂的经验在奥康全 面推广,年节约成本数百万元。

小谭是奥康集团机电部的负责人,在责商训练中明确了一个基本道理: 被动不如主动;等待不如创造;为公司也为自己,从推责任到找责任,从说 责任到担责任。他在部门内实施了四个改进措施:

首先,让“网络化”走向“自觉自动化”,在衡量工作需要后,果断地 将维修部的电脑撤掉,为的是让大家上班时间主动地去车间检修机器做好本 职工作;

第二,摒弃“叫修”的不良作风,主动给机器保养检修,做好以前很少 做的机器二、三级保养及定期检修;

第三,节约维修成本,能修不报废,附属设备能够自己改造,绝不原厂 原配,绝不轻易从国外空运,报废也要“以旧换新”,避免很多不必要的浪

费。.

第四,建立激励引导机制,一旦员工通过自己的认真负责而节约下来的 维修成本,每年年底拨出一定款项用于奖励认真负责维修绩效突出的员工6


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