教学目标：加大了宣传力度，净化了校园环境，营造了有利于青少年健康成长的文

               化氛围。

教学重点：教学生辨别这些盗版用书的基本特点，认识盗版的危害，以防上当受

                骗。鼓励学生抵制购买盗版用书，对不法商贩进行举报。

教学过程：

    一、全面检查，认真清理

 为防止有害的出版物、有害卡通画册和淫秽“口袋书”等对青少年学生的侵蚀。让学生认清不良图书的危害，要远离不良读物。

 对学生用书及教师用书进行认真检查，全面清理。对学生自已购买的图书进行仔细检查，发现有错印，漏印、字迹不清等现象及时清理，并且要求班主任教学生辨别这些盗版用书的基本特点，认识盗版的危害，以防上当受骗。鼓励学生抵制购买盗版用书，对不法商贩进行举报。

 把减负工作和扫黄打非结合起来，给学生订教辅资料。在检查中，特别细查了是否有教师私自给学生征订教辅材料，告诫全体教师要自律，否则一经查实学校将会严肃处理。

 二、打造校园文化，提升学生品味

 班级除参加学校组织的各项文体活动之外，还开展各类兴趣小组活动和丰富多彩课余文化娱乐活动。这些活动的开展，这样可以丰富班级的文化建设。

   构建书香校园引领学生阅读。学校新建学校图书馆，充实大量的书籍，配备适合于师生的传统经典文学书籍。班级建立了图书角，各班积极开展课外读书活动，引导学生读好书，读整本书。使学生可以随时与经典同行，开阔了师生的视野。使学生的品味逐步提高，具有抵制不良文化的能力。

 三、办好家长学校，引导家庭阅读

 开办家长学校，定期开班授课，开展讲座，引导家长为孩子选择课外读物，指导孩子课外阅读，开展书香家庭活动，开发了家庭教育的潜能，有力地配合了学校的教育。