2018年3月份，我参加了保定学院承办的骨干校长国培，现在已经返回到自己的岗位数月。经历了理论培训,走过了影子研修,我们又迈进了反思总结、返岗实践的门槛。在这一阶段,不断的反思,在反思中进步。现将自己近段时间来的学习和实践总结如下，同时也恳请各位领导和专家对我校的工作给予指导。

【基本情况】

我校始建于2007年，位于邢台市西约60公里邢左公路北。学校总体规划和设计合理，是一所完全寄宿制学校。所辖24个行政村，在校生890名，其中住宿生440名。目前我校共有23个教学班。建有音乐教室、微机室、书法室、创客室、陶艺室、录播教室、图书阅览室、绘本室多功能教室等24个专室。极大满足了师生的生活、学习需求。

【校园文化】

1、精神引领

我们办学以学生、教师的发展为核心，秉承“让每一个生命绽放光彩”的办学理念，追求“明德喻理 勤劳朴实 止于至善 奉献社会”的教育理想。几年来，我们一直以“学最好的他人 做最好的自己”为校训，在工作学习实践中逐步形成了“知礼  和谐  求是  进取”的校风，“勤奋  朴实  博学  求精”的教风，“厚德  乐学  善思  创新”的学风。同时也成为师生的精神引领。

2、环境文化建设

我们学校是河北省明德项目学校，结合王永庆老先生“明德喻理 勤劳朴实 止于至善 奉献社会”的经营理念，围绕“明德、至善”展开了我校的文化建设。南教学楼“明德楼”一楼读书明理，二楼礼仪明理，三楼爱国明理。东综合楼“尚善楼”，“善”除善良外还有“完美之意”。一楼读书尚善，二楼文艺尚善，三楼科技尚善。寓意师生在诸多方面能力达到完美。北楼“崇礼楼”师生自制的“三字经、弟子规”剪纸画结合每层的地方名胜、地方名人、地方特产形成了浓郁的育人文化。正确的办学理念、浓郁的校园文化引领学校的内涵发展，我们将办学理念内化为内容丰富、形式多样的教育教学活动。

【具体做法】如何实现办学理念“让每一个生命绽放光彩”。

1、促课改，打造高效课堂。

学校不断深入推进课程改革，借助省明德项目组提供的语文、数学、英语精进项目和研修平台等便利条件，建立了以科研为先导，以课程为核心，以培养学生良好习惯为重点的工作机制，探索出“轻负担、高效率、高质量”的有效教学模式。我们多次组织教师教师到杜郎口、江苏海门、殷都实验小学、福州、河南林州、北京小学培训学习“语文主题学习”等课改经验，本学年，同联谊学校北京小学和胡家营学区开展教研教改、校本课程、课题开发、同课异构等互动10余次。结合学校实际进行了重组及整合，明确这些模式的共同点：第一，强化自学；第二，强化学生课堂的主体地位；第三，强调“自主、合作、探究、展示”是新课改所倡导的最重要的学习方式；第四，重视导学案的设计等。我们本着“把课堂还给学生”的理念，进行了合理分组，组建科学四人组。形成了自己的课堂教学模式——“四步导学”法，即学习目标、导学提示；自主学习、小组合作；交流展示、点评精讲；练习巩固、补救达标。

在此基础上，数学课堂依照“变教为学、先学后教，以学定教”的教学理念，坚持“学为主体、教为主导、练为主线、当堂达标”的教学原则，做到因材施教、因学施教，最终达到简约化教学。语文课堂教学在增加学生的阅读量为目的基础上，按照“语文双主题”教学模式开展教学，以单元为主题，按照单元整体预习课、基础阅读课、拓展阅读课等课型来教学。英语课堂教学以生成句型——练习句型——应用句型——形成语言为一条主线。我们注重模式，但不“模式化”。不同的学科，不同的课型，不同的课时，可以在此基础上有它的变式。我们将来的努力方向就是达到模式学科化，实现学科个性化。

2、开展特色活动，丰富校园生活，提高学生素质。

学校坚持搞好阳光体育、大课间活动、社团活动，并对大课间活动进行了周密部署，保证让所有学生动起来。每天坚持一个小时，上午40分钟大课间进行学生跑步、踏步唱军歌、七彩阳光广播体操、武术操等。大课间活动，特色突出，效果良好。 

学校根据老师特长成立了19个社团，每天上午11:00—12:00活动一小时，有国画、水彩画、书法、足球、篮球、腰鼓、二胡、合唱等，带班教师除了学校老师外，还聘请了张玉立、龚红阳两位专业人士到学校负责小提琴和古筝的教学，2016年在邢台县教育局组织的运动会开幕式上参加了200人的大型开场节目《小提琴与歌声》。2017年组织60余名小提琴手参与了邢台市旅发大会，赢得了县、市领导的一致好评。2018年12名小提手参加了北京音乐学院器乐比赛，荣获二银、三铜的好成绩。此外，张玉立还引领学校的老师施展特长，开设合唱、舞蹈、腰鼓、古筝等特色课，丰富孩子们的课外生活。

学校每学年都要举办篮球赛、拔河比赛、运动会、演讲、诵读、讲故事手抄报等多项活动，还会举办一次大型的艺术节活动。丰富多彩的校园活动极大的激发了学生的爱国热情，陶冶了情操，提高了学生的综合素质。

【存在问题】

办学经验的总结和资料的积累，教师的专业引领和教育教学改革的力度还存在不足，我们将在今后的工作中，进一步加强队伍建设，进一步改善办学条件，使学校的各项管理工作更加规范化、科学化。

【办学成效】

在上级的正确领导下，在社会各界的大力支持下，在全校师生的共同努力下，我校的教研教改、社团活动、自主化管理等特色工作先后被《邢台教研》、《新教育时代》《河北教育》、河北电视台、牛城晚报等刊登报道。几年来，山西、邯郸、宁晋、巨鹿、沙河、开发区、桥西区、邢台县域内兄弟学校来我校参观学习指导30多个单位，共计2000余人次。

自2015年以来，路罗明德小学的各项工作取得了丰硕的成果。我校先后荣获“邢台市阅读示范性学校”、“河北省明德创意智能竞赛甲等学校”、 “邢台市标准化小学”、“学生阳光体育活动先进单位”、“教育教学工作先进集体”、“ 书香校园”、 “一师一优课 一课一名师活动，优秀组织奖” “学校亮点特色工作先进单位”“新阅读实验先进学校”等荣誉，连续三年被认定为“邢台市‘5A’级学校； 2017年荣获邢台市依法治校示范校，邢台县教育教学先进单位。2018年荣获河北省依法治校示范学校，河北省首届创客大赛优秀组织单位、邢台市最美校园、邢台县科技创新先进单位。

我一直相信：只有坚持学习的人，才能拥有美丽的一生。“腹有诗书气自华”，是对教育工作者的真实写照，点点滴滴地积累，细细地品味，就会从学习中收获精彩。其实，教育就是生活，做为教师能做好教育，也就能拥有一份美丽的生活。最后感谢保定学院，感谢国培！