关于举行海滨三小数学组第二次课堂观评活动的通知

为落实我校数学组素养课堂教学研究，提升教师教堂教学能力，激发学生学习的兴趣，特开展此次课堂观评活动。

活动时间：2022.2.23.

时间及地点：

2.23 海滨一小    三（1）班  方娜《认识面积》

参加对象：数学组全体教师

海滨三小数学组

2022.2.22

过程记录

海滨三小数学组课堂展示活动小结

2月23日,海滨三小数学组开展了第二次教学活动。在此次活动中，方娜老师《认识面积》一课有了新的突破。

这节课中，我们在统一面积单位的环节做足、做深，由比较两个长方形面积的大小引入，用重叠的方法难以比较出大小，促使学生尝试用间接比较的方法，通过操作比较，让学生感受，这3种图形都可以比较出图形面积的大小，但是能准确表示图形面积的只有正方形，因为正方形能密铺，达成一致选择了小正方形，所以得出用正方形作面积单位更合适。并且借助单位面积度量下的认知冲突，从9到4到36，引出统一单位面积的必要性，整个环节水到渠成，学生在设计面积是9的图形，也是精彩纷呈。

在评课中，大家提 出要紧密联系学生的生活实际，有利于让学生在具体情境中借助已有的知识经验进行学习，注重学习过程的探索，很好地体现了学生的主体性和教师的主导性。