关于举行海滨三小语文组第一次课堂教学观评活动的通知

为落实我校语文组“文白对读式”现代文联读小古文阅读教学研究，提升教师的课堂教学能力，激发学生学习小古文的兴趣，特开展此次课堂观评活动。

一、 活动时间：

2020.11.4.

二、 时间及地点：

11.4. 上午第三节     二（2）班  陈丽平《狐假虎威》

11.4. 下午第一节     二（1）班  潘连梅《刻舟求剑》

11.4.  下午第二节    会议室     评议课

三、 参加对象：

语文组全体教师

海滨三小语文组

2020.11.2.

过程记录

海滨三小语文组课堂展示活动小结（一）

11月4日,海滨三小语文组齐聚一堂，开展了第一次“文白对读式”现代文联读小古文教学公开展示、评课活动。在此次活动中，陈丽平老师和潘连梅老师给大家带来了两堂精彩的课例。

首先是陈丽平老师带来的《狐假虎威》。陈老师以清新大方的教态，耐心的引导，引领孩子们与文本对话，进行了朗读，说话，字词句段品析和写字等方面的有效训练。课堂上陈老师很善于激发孩子们的学习兴趣，及时鼓励他们的勇敢表现，让他们投入课堂进入文本，从小小的故事中明白所蕴含的道理，初步感知寓言故事的魅力；同时通过多种形式的朗读，让学生感受到小古文的有趣，以及和白话文的不同。

其次是潘连梅老师带来的《刻舟求剑》。潘老师的课精炼简洁，语言亲切自然。她以充满鼓励式的评价不断引领孩子深入课文的学习。她结合低段学生的学习特点，创设有趣情境，使学生学习兴趣浓厚，学得扎实。课堂中，小古文的教学是比较难的，但潘老师通过范读、标注停顿读、对读等多种形式，让学生读熟读透，最后读懂小古文。

活动最后，在评课中，老师们都肯定了两位老师的精彩课堂，并表示在两位老师的课堂中学到了很多，也希望今日所学，能运用于日后的课堂实践。