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关于开展数学组青年教师展示课活动的通知、过程记录、活动小结

(2020-11-27 09:01:39)
标签:

观评课活动

分类: 数学组教研活动

海滨三小2020第一学期数学组“巧用绘本,助力数学课堂”专题之青年教师展示课

为了推进基于课程标准的教学,系统把握教学内容,体现数学知识的练习与结构,提高教师教学能力,决定举行2020海滨三小青年教师课研讨活动,现将具体事项通知如下:

一.活动时间

20201110日上午

二.参加对象

全体数学教师

三.活动安排:

1.第三节       三(2)班    倍的认识       严梦凡

2.第四节       四(2)班    平行与垂直     陈荷英

3.中午12:30        一楼办公室    课例点评

四.注意事项

各位教师安排好自己的工作,准时参加!

 

海滨三小数学组

2020.11.9

活动过程

《倍的认识》课堂

关于开展数学组青年教师展示课活动的通知、过程记录、活动小结

关于开展数学组青年教师展示课活动的通知、过程记录、活动小结

关于开展数学组青年教师展示课活动的通知、过程记录、活动小结
《倍的认识》活动记录
关于开展数学组青年教师展示课活动的通知、过程记录、活动小结

《平行与垂直》课堂

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《平行与垂直》活动记录
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课例点评

关于开展数学组青年教师展示课活动的通知、过程记录、活动小结

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关于开展数学组青年教师展示课活动的通知、过程记录、活动小结

关于开展数学组青年教师展示课活动的通知、过程记录、活动小结

活动小结

    通过这次中年级的课例观摩,我们发现两位老师能够很好地把课堂还给孩子,给孩子发言、思考、探究的时间。比如严老师设计的倍的认识这节课,她结合学生课余时间的折纸飞机游戏,引入课堂,利用不同颜色纸飞机的数量比较,引入倍的学习。而陈老师的平行与垂直结合学生的旧知——直线的特点引出新课的教学,然后在纸上画一画2条直线的位置关系,进而将它们进行分类。

     另外需要指出一点,老师们对于练习设计的层次性,还要再思索。



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