2024中考作文我来写
(2024-06-24 20:43:15)分类: 教学生涯 |
2024中考作文我来写
一、原题呈现:
阅读下面的材料,按要求作文。(55分)
一位马拉松运动员这样说过:掌声、鲜花、名次、成绩,固然令人心动,但更重要的是奔跑不止,一步一步,一次又一次,用双脚实实在在地跑过一个个终点。
上面的材料引发了你怎样的联想、感触与思考?请结合你的经历与体验,自拟标题,写一篇记叙文。
要求:(1)文中不要透露你的个人身份信息;(2)抄袭是不良行为,请不要照搬别人文章;(3)不少于600字。
二、中考下水文:
例文1:奋斗的过程最美
在人生的长河中,奋斗是一条永恒的主题。我不去想是否能够成功,因为选择了奋斗,就已经踏上了一条属于自己的道路,风雨兼程,义无反顾。在这条道路上,奋斗的过程,无疑是最美的风景。
-----题记
一位马拉松运动员的深情告白让我深感共鸣:“掌声、鲜花、名次、成绩,尽管这些都令人心动,但真正让我沉醉的,是那奔跑不止的过程。”每一次脚步踏实地击打在赛道上,都是对自我挑战的一次回应。这种挑战,不仅仅是对体能的考验,更是对意志的锤炼。
回想起东京奥运会上,中国女排虽然未能夺冠,但她们在赛场上所展现出的顽强拼搏的精神,却深深打动了每一个观众的心。她们跳跃、扣杀、防守,每一个动作都透露出对胜利的渴望和对运动的热爱。尽管结果并不尽如人意,但她们奋斗的过程却成为了人们心中永不褪色的记忆。
正如郎平教练所言:“人生不是一定会赢,而是要努力去赢。”这句话深刻诠释了奋斗的真谛。在奋斗的过程中,我们或许会遇到挫折和困难,但正是这些经历,塑造了我们坚韧不拔的性格,也让我们更加珍惜每一次的成功。
奋斗的过程不一定总是伴随着成功,但它却是我们成长和进步的见证。“天空中没有鸟的痕迹,但我已飞过。”这句诗意的表达,恰恰描绘了奋斗者的心境。屈原、李白、谭嗣同等历史人物,他们虽然未能实现自己的政治理想,但他们的奋斗精神和文化贡献却永载史册。
而奋斗的过程,更是生命中不可或缺的宝贵财富。以2023年感动中国人物刘玲琍为例,她不仅是一名特殊教育学校的教师,更是一位为听障孩子解锁语言之门的引路人。她倾尽所有,自编教材,创新教学方法,只为让孩子们能够开口说话,感受到与人交流的喜悦。她的奋斗过程,充满了爱心与耐心,也收获了孩子们纯真的笑容和感激的泪水。
每当我们回首往事,那些奋斗的岁月总是让人心生感慨。无论是学习上的进步,还是工作上的成就,都离不开我们曾经的付出和努力。那些汗水与泪水交织的日子,如今已成为我们最珍贵的回忆。
展望未来,我们仍将继续奋斗。因为奋斗不仅是我们实现梦想的必由之路,更是我们提升自我、超越自我的过程。在这条道路上,我们会遇到各种挑战和困难,但只要我们保持那份不屈不挠的精神,就一定能够创造出更加辉煌的人生。
总之,奋斗的过程是我们人生中最美的风景。它见证了我们的成长与进步,也让我们更加珍惜每一次的成功与失败。在未来的日子里,让我们继续勇往直前,享受奋斗带来的喜悦与成就感吧!
例文2:我的阅读之旅
与书为伴,我感受到了前所未有的心灵震撼。阅读,就像璀璨的星光点亮了深邃的夜空,也像翻滚的海浪装点了辽阔的大海,为我的人生之旅增添了无数绚丽的色彩。
在我的童年记忆中,小人书占据着不可替代的位置。那个物资相对匮乏的年代,小人书以其图文并茂、情节生动的特点,深深地吸引了我。每次翻开一本小人书,就仿佛打开了一个全新的世界。我会随着书中的角色一起经历冒险,一起感受喜怒哀乐。那些五彩斑斓的画面和扣人心弦的故事情节,让我沉浸其中,无法自拔。小人书不仅丰富了我的童年生活,更在无形中培养了我的想象力和创造力。
随着年龄的增长,我逐渐步入了少年时期,对书籍的热爱也愈发浓烈。在这个阶段,我迷恋上了金庸的武侠小说。那些刀光剑影、快意恩仇的江湖故事让我如痴如醉。每周,我都会与同样热爱武侠小说的伙伴聚在一起,共同探讨书中的情节和人物。我们争论着谁的武功更高,谁的智慧更胜一筹,仿佛自己也成为了那个江湖中的一员。虽然那段时间我的学业有些荒废,但那种对武侠世界的热爱却让我收获了无尽的快乐和友谊。
成年后,我开始尝试更广泛地阅读,不再局限于某一种类型。教育学、心理学、历史、文学……各种类型的书籍都成为了我涉猎的对象。在这个过程中,我不仅积累了丰富的知识,还逐渐形成了自己的世界观和价值观。尤其是那些关于教育学和心理学的书籍,对我的工作和生活产生了深远的影响。我学会了如何更好地与学生沟通,如何理解他们的内心世界,并因此在教学工作中取得了更好的成绩。
享受阅读的过程,也是沉淀自我的过程。每当我遇到困难或迷茫时,书籍总能给予我指引和力量。在书中,我找到了许多值得学习的榜样,也汲取了许多人生的智慧。这些经历让我更加坚信,阅读不仅能够丰富我们的知识和见识,更能够塑造我们的性格和品质。
如今,阅读已经成为了我生活中不可或缺的一部分。它不仅是我休闲娱乐的方式,更是我提升自我、追求进步的阶梯。在这条阅读的路上,我会继续前行,不断探索、不断学习。我相信,在未来的日子里,书籍还会带给我更多的惊喜和收获。
回顾我的阅读之旅,我深感庆幸和满足。庆幸自己能够与书为伴,在知识的海洋中遨游;满足于阅读带给我的无尽快乐和成长。虽然阅读并未让我功成名就,但它却让我成为了一个更加充实、更加有深度的人。在未来的日子里,我会继续享受阅读带来的乐趣,让书籍成为我人生旅途中最忠实的伙伴。
作者简介:石国梁,中学语文高级教师,宿松县模范教师,安庆市骨干教师。从教以来,始终以"教书育人、为人师表"为己任,不断增强业务素养,深入钻研教材,认真进行教学研究,有多篇论文获奖、发表。教育格言:未必光芒万丈,要始终温暖有光。