加载中…换一种方式晨读
(2023-12-31 14:39:36)| 分类： 教学生涯 |
你看，演讲的人是站着的；主持人是站着说话的，老师上课也是站着的 ……
站着是一种精神，站着更是一种姿态！好处多多，不信，请看：
1、双腿直立，端起课本，有利于培养学生挺拔、大方、自信的气质；
2、站着读书不易发困，人和马的区别之一就是马能站着睡，而人站着却睡不着；
3、站着读书，避免了坐在座位上时，手常常转笔，转橡皮，晃凳子等分神的小动作，不做这些，有助于注意力高度集中；
4、一手捧书，另一只手在自己心中的那面镜子上比划着写出需要记忆的重点内容，充分调动了多种感觉器官，效果极佳 ;
5、站着的时候，双脚接触地面，有利于血液顺畅循环，促使神经系统兴奋，记忆力增强，避免了坐姿容易引起的懈怠、放松等状态；
6、站着可呼吸教室上方的空气，不会呼吸到下方的废气，因为上方的空气流动且新鲜，不容易染上感冒等，可增强体质，有益健康；
7、俗话说“能站不坐，能坐不卧”，站着读书，既锻炼身体，又提高了读书的效率，可谓一举多得；
8、站着会使人们认识到站着没坐着舒服，会更加珍惜学习的机会来之不易。
我也对班级集体晨读提出如下要求：
1、每个人都要读出声音，最起码自己要听得见自己的声音。
2、读书时兼顾其他同学的速度，不能抢读，也不能拖慢速度，加强团队意识。
3、严格要求读书姿势。两腿展开与肩齐宽，抬头挺胸收臀，双手捧书（书不要遮住脸），大声齐读。
4、注重仪态，不准抓耳挠腮、东张西望。男孩挺拔如松，彬彬有礼像个绅士；女孩娴静端庄，落落大方像个淑女。
相信通过一段时间的实践，一定会有一个好的结局，让我们拭目以待。
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