当代子女教育的特殊问题及对策(节选)

主讲人：陈忠联

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陈忠联演讲的题目是“将成功传给下一代，当代子女教育的特殊问题及对策”。什么特殊问题呢？

第一个问题，这些孩子是中国第一代、第二代独生子女；是中国第一代在网络面前成长的孩子；是中国第一代在市场经济环境下成长的小孩。

第二个问题，由于我们国家的教育模式还没有完全摆脱传统的教育模式，也就是计划经济的教育模式。现在是市场经济，可我们的教育还不能完全按照市场经济规律的人才需求来培养孩子。

第三个问题，由于我们国家的家庭教育比较滞后，特别是你们没有这一代孩子的成长经历，也没有在市场经济环境下怎么教自己小孩的经验。

现在是市场经济了，你不研究学习家庭教育，你就跟不上孩子的成长步伐。基于当代子女教育问题的特殊性，我们提出以下对策供大家参考：

对策的第一点就是家长要转变观念。

家长要转变的第一个观念：家长是孩子教育的主要责任人，学校主要是以抓学习为主的地方。家长就问了，我怎么变成主要责任人了？那老师和学校干什么去了？下面我讲三个道理：

第一个道理，在计划经济年代，你把小孩养大了就行了，教育是学校的事。现在是市场经济了，市场经济需要的是有创新能力、有个性的人才。现在一个老师教几十个学生，他没有精力去关注每一个孩子的个性，他想关注也关注不到。家长是一对一的，你不关注谁关注啊？

第二个道理，现在社会上有那么多的不良风气和诱惑会侵入孩子的身心，一个老师保证不了几十个学生都不受到社会上不良风气的侵蚀，他做不到。你家长不管谁管？

第三个道理，孩子好不好，关键是家庭、学校和社会。可是，社会好不好？你是把握不了的。学校和老师好不好？你也不能完全把握。只有你自己的教育方法好不好，你说了算，别人的教育方法好不好，你都说了不算。可有些家长，等到小孩到了初中、高中，到了出问题的时候，怪别人、怪学校、怪老师、怪社会，到处怪，就是不怪自己，你怪别人有什么用？小孩是你的，你为什么要把孩子的宝都押到别人的身上呢？别人好你的小孩就好，别人不好你的小孩就不好，你输得起吗？你应该把孩子的宝押给你自己，你的教育方法好，小孩就不会出问题，你把他送到好学校，碰到好老师，他就会更好。

家长要转变的第二个观念就是你们一定要按照市场经济规律的人才需求来培养自己的小孩。为什么要强调这一点？因为我们国家的经济已经是市场经济了，可目前的教育还是应试教育，那么我们既然改变不了这种应试教育制度，我们的家长、我们的小孩、我们的老师就必须要主动去适应这种制度，你改变不了它，你就必须去适应它，你不适应就不行。所以说现在的孩子不抓学习，是肯定不行的。可是小孩光是学习成绩好，没有综合素质，满足不了市场经济的人才需求，也不行。那怎么办？我们认为学校应该以抓学习为主，家长配合，家长应该以抓素质为主，学校配合，只有这样才能满足现阶段的教育制度。哪个家长先明白这个道理，主动的配合学校，抓好孩子的德育、习惯和个性，哪个家长的孩子就会早成功一步。

对策的第二点就是家长一定要从小重视孩子的素质教育。

有些家长带小孩学钢琴、学画画，很积极。学钢琴、学画画也是素质教育的一方面，可是，绝大部分家长没有抓住素质教育的核心。那什么是素质教育的核心呢？我们认为，素质教育核心的第一点就是培养孩子良好的思维方式。出了问题都怪别人不对的思维方式、主次不分的思维方式、不爱动脑子的思维方式，这种孩子将来长大了，怎么能成功呢？可是出了问题都怪别人不对的思维方式，绝不是学校培养出来的，一定是我们家庭培养出来的。成功的最大敌人就是怪别人。为什么有的小孩到了初中、到了高中、到了大学、到了工作以后，他的毛病都改不了呢？就是家长没有解决孩子怪别人的思维习惯，因为从心灵里头，他不认为是自己的错，他就认为是别人的错，怎么能改呢？所以说哪个家长能解决孩子怪别人的思维习惯，哪个家长的孩子将来就一定能成功，这是素质教育的重中之重。有的家长就问，我们小孩现在读中学了，已经形成怪别人的习惯了，我现在怎么去教育孩子不要怪别人呢？两个办法解决问题：第一个办法你自己要改，你不能在的孩子面前去怪别人，首先你当家长的自己要有这个认识；第二个办法你要帮助孩子去亲身体验，改变了自己就改变了别人的成功体验。中学生你想讲两遍他的思维习惯就发生改变是不可能的，他必须要通过自己的体会以后，他的思维习惯才会发生改变。

素质教育的第二点就是一定要从小培养孩子要分清主次的思维习惯。一个分不清主次的小孩，到了市场经济环境下是不可能成功的。你看现在有的学生上网成瘾不读书、谈恋爱不读书，这都是家庭教育的结果，说明家长从小没有注意培养孩子要分清主次的思维习惯。人生是分阶段的，你是学生就应该要好好读书，你为什么上网不读书、谈恋爱不读书呢？这种孩子脑子就是搞不清楚什么是主、什么是次。

素质教育的第三点就是一定要从小培养孩子多动脑子的思维习惯，爱不爱动脑子，也是靠家长培养出来的。你看我为了培养我的小孩多动脑子的思维习惯，在上幼儿园的时候，他找我买玩具，他第一次找我买，我肯定不给他买，但是我会引导他找第二个道理来说服我给他买。当他找到第二个道理来说服我的时候，我半想给他买，半不想给他买，给他一点希望。他一看有希望了，又找了一个道理说服我，只要他能找三个道理来说服我给他买这个玩具，我就一定会给他买。为什么？家长一定要从小培养自己的孩子多动脑子就能成功的习惯。你看，他想了三个办法爸爸就给他买了，他今后碰到什么事，都会动脑子、想办法去实现自己的目标。

哈佛大学有一句名言：一个人的成功与失败不在于他的能力和经验，而在于他的思维方式。因为思维指导行动，行动影响习惯，习惯形成品格，品格决定命运。所以我讲的对策的第二点，就是家长一定要从小注重孩子的素质教育，特别是对思维习惯的培养。

对策的第三点就是家长一定要讲究教育方法。

教育方法的第一点就是家长一定要帮助孩子去改正缺点，很多家长只会指责、不会帮助，认为自己是对的，孩子是错的，他就应该改。我告诉你一个道理，教育只能让人懂得什么是对和错，训练才能让人做对事情。所以很多时候孩子的毛病是靠你去训练他、帮助他慢慢的改。

教育方法的第二点就是家长一定要重视孩子的学习效率，就是说要重视孩子写作业和考试的速度。

教育方法的第三点就是家长一定要用现代的经营理念来激发孩子的学习动力。

教育方法的第四点就是家长一定要注意培养孩子要学会多看别人的优点，为什么要强调这一点？因为我们国家的经济已经是市场经济了，在市场经济环境下，不懂得看人家优点的人，他就不懂得看人家的价值，你看不到人家的价值，人家也就不看你的价值，你怎么成功，怎么与人合作？学会合作，也就是学会整合资源。当今社会，你不懂整合资源，怎么能成功呢？

教育方法的第五点就是家长怎么预防自己的小孩上网成瘾。家长想让自己的孩子上网不要成瘾，最重要的一点就是要让孩子懂得聪明的人不一定能成功，能控制住自己的人才能成功。

教育方法的第六点就是家长一定要掌握小孩的心理，要改变教育方法。我认为小孩的毛病没有改，就是家长的方法没有改。你改了，小孩就一定会改。

对策的第四点就是家长怎么样去培养孩子成功？我认为教小孩成功主要在以下两个方面：

第一首先要教自己的孩子学会爱父母，一个不懂得爱父母的小孩是不可能成功的。

教小孩成功的第二要素，就是家长一定要让孩子懂得什么事情都得靠自己。有一句名言：上帝只救自救者，它意思是你自己愿意救你自己，上帝就能帮你。你自己都不愿意救你自己，上帝都帮不到你。

可是很多家长自己在小孩面前没有做好，老在自己的孩子面前发牢骚，怪社会这也不公平、那也不公平，人家发财了，说人家运气好，人家当官了，说人家命好，这是不对的。我认为世界上的一切机遇对每一个人都是公平的，公平是靠自己去争取，恐怕今天在座的不相信我这句话。我们深圳市那么多不公平的事，你怎么能说世界上的事都是公平的呢？我是说，你想培养你的孩子成功的话，你必须要告诉他，要把世界上的一切事都当做公平来对待。为什么？因为你认为这件事是公平的话，你就会用一种积极的态度来对待它，你认为这件事是不公平的话，你就会用一种消极的态度来对待它，而这两种态度是决定孩子将来成败的关键。

对策的最后一点就是家长要不断的学习，提高自己的素质。

为什么要不断的学习？你的小孩从幼儿园、到小学、到中学，会换很多的班主任，唯独你不会换。你是永不退休的班主任，你不好好学习，你怎么教自己的小孩？有些家长真的不重视家庭教育，他会说“没有空，要赚钱”。这种家长有问题，你以为做生意、上班就挣钱啊？听报告就不挣钱了？听报告一样挣钱，而且是挣大钱，为什么？教小孩就是挣钱。人生只有两样东西是你的：第一个身体是你自己的；第二个小孩是你自己的，除此之外都不是你的。

 

                                                                             整理：王全

                                                                                2012年4月25日