今天突然看到校车调研的消息，很意外。前两天，我还跟政府的有关工作人员提到这件事，没想到，今天就有消息了。我立即将这个好消息转发到群里。可是，想预定校车的家长不多。许多家长关心的问题有以下几点：

第一，校车长什么样子呢？一辆校车能容纳多少人？

第二，坐校车一学期多少钱，比现在坐中巴车是便宜还是贵一点呢？

第三，校车每天几时发车，能否送到家长指定的地方？

第四，坐校车是学校行为，还是政府行为？

第五，为何推行坐校车政策？从学生的身心发展来看，有什么益处？

总之，这些问题的解答，在此次调研信息表中，根本没有体现出，家长甚至感觉到很突然，有莫名其妙之感，不靠谱，甚至忽略。

由此想到，教学中发生的一些的问题，都是我们前期工作没有准备细，导致在教学中，经常会出现这样或那样的问题，浪费人力、物力、财力，时间，甚至不讨好。

我们改革的意愿是好的，但仅凭一腔热情是不够的。凡事预谋则立，考虑周全，真正从对方的需求出发，制定细则，才是万策。