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合肥市裕溪路学校发展绿色指标评价测试考务手册

(2020-01-08 13:58:39)
分类: 教务

 

 

 

合肥市裕溪路学校发展绿色指标评价测试

 

 

 

 

合肥市裕溪路学校教务处

二零二零

 

 

 

 


  根据合肥市教育局下发的《关于组织开展全市小学生发展绿色指标评价

测试活动的通知》(合教秘【2019】369 号)精神,2020 年 1 月 9-10 日测试范围内所有小学四、五、六年级学生将参加合肥市小学生发展绿色指标评价测试。参照国家考试规范进行的要求,特制定本手册。

第一章 纸质测试

一、参加对象和内容

(一)学科测试

1.参册对象

(一)学科测试

四、五、六年级学生。

2.测试内容

语文、数学、英语、科学 4 个学科。

(二)问卷调查

统一组织实施四年级问卷调查活动。调查问卷包括以下 4 种,均采取网

络调查的形式,具体为:

学生问卷:调查对象为小学四年级学生,包括学生发展背景问卷、视知

觉空间能力、推理能力 3 套问卷;

教师问卷:调查对象为小学四年级语文、数学学科教师;

校长问卷:调查对象为小学学校校长和分管副校长;

家长问卷:调查对象为小学四年级学生家长。

二、测试安排

(一)测试时间安排如下

本次测试活动时间为 2019 年 1 月 9-10 日,其中,9 日上午和 10 日上午为各年级学科测试时间,其余为四年级网络问卷调查时间。具体日程安排如下表:

合肥市裕溪路学校发展绿色指标评价测试考务手册 

注:语文、英语听力的音频分别在9日、10日上午8:00、9:50发到“教学副校长群”(389545331),请各位副校长注意查收。

(二)领取试卷

1月8日印刷厂统一将试卷送至区教体局一楼大厅,安排专人前来领取。具体的时间请关注“两群”。试卷领回后,做好保密工作。

条形码8日随试卷一并发放。条形码请提前打开进行检验。保证9日、10日两天测试的顺利进行。如遇到学生没有条形码的问题,可以直接在试卷粘贴条形码的位置工整的写上学生姓名即可。

(三)答题卡(卷)上报

1.四年级语文、数学答题卡(卷)报送

四年级语文、数学两科由市教育局统一组织阅卷,请将四年级语文、数学答题卡(卷)装箱后1月9日下午(语文)、10日下午(数学)1:00—1:30统一送至区教体局一楼大厅。请分管校长务必认真检查,在箱子空白处签字确认,不要报送错了。报来时,箱子不要密封,等再次检查后再密封。

2.四年级英语、科学、五和六年级语、数、英、科学答题卡(卷)报送

按年级、分学科捆扎好,在9号、10号上午考完后,下午1:40—2:40分别送至各自扫描点,送到后请签字确认。等阅卷工作结束后,教研室会群里通知,请教务处与相对应的扫描点负责人联系,将本校试卷领回。

3.  扫描点安排

合肥市裕溪路学校发展绿色指标评价测试考务手册 

 

三、考场安排

(一)绿色指标评价测试工作领导小组:

考点 主考: 李云峰

考点副主考: 李震弘

考务、司铃: 涂道宏、钱镜辉

考点巡视员: 王能云

员: 苗德本

安全、卫生、纪律、医务:高友双

勤: 汪章健

(二)考场设置与编排

1.  原则上30人一个考场,单人、单桌、单行;剩余学生人数不足30人,将剩余学生再安排一个考场。多余桌椅整齐放在教室后方或者放置在班级走廊靠近窗户一侧。

2.  考场门前张贴考场门贴标识,写明考点名称、考场代码。学生座位桌面左上方张贴桌贴(印刷厂提供)。

3.  每考场设监考教师2名,学校统一安排;监考教师基本上为不同年级交叉,各年级任课教师原则上不担任本年级监考员。

 

四、监考教师培训

1.检查每一名学生是否填写好答题卡(卷)上的个人信息(姓名、班级),提醒学生在规定区域答题,不要超出答题框,作文不要附纸。

2.在每个学生答题卡(卷)的指定区域粘贴学生信息条形码(与六年级调研一样),并检查条形码是否与在考学生准考证相符。缺考学生的试卷由监考教师在粘贴条形码的下面填涂“缺考”标记。

3.收答题卡(卷)时要求正面朝上,按座位号小号在上、大号在下的顺序,同面同侧,依次收集答题卡(卷)(包括缺考),并将答题卡(卷)按考场装入试卷袋中(不要装订),并在试卷袋封面上填写考场记录(***学校***学科,应考***,实考***人,缺考*** )。学生的试题卷不需要上交教务处,由学生自行留存。

第二章 问卷调查

一、问卷调查对象:

四年级全体学生、四年级语文、数学教师和校长和分管教学工作副校长。

二、问卷调查实施

(一)学生问卷组织实施要求

1.本次学生测评问卷共有 3 份,每份问卷都有作答时间限制,分别限时25 分钟、3 分钟 30 秒、8 分钟,教师需要做好问卷调查前引导语培训工作,引导学生仔细阅读引导语等信息,并保证学生自主完成教师要严格操作流程,在学生作答问卷前,要做好问卷引导语的解读工作,保证学生能自主完成问卷,严禁以任何方式对学生答题提出带有指向性的要求或暗示。

2.分批组织学生完成问卷调查,保证良好的秩序。并在 1 月 3 日前完成计算机教室进行网络和设备状况检查和完善工作,保证网络畅通和设备正常运行,保障问卷调查的顺利实施。

3.学生作答前,教师宣读如下引导语(内容略)

(二)其他问卷组织实施要求

1.教师和校长问卷调查由各考点学校在规定时间内组织在学校计算机教室统一进行。如校长、分管校长同时担任相应学科教学任务的,应分别完成校长和教师问卷调查。教师问卷调查的时间为 25 分钟,校长问卷调查的时间为 20 分钟。

2.家长问卷调查可通过手机或者在由学校提供的计算机教室进行,各考点学校要及时通知家长在规定时间内完成。家长问卷调查的时间为 15 分钟。家长问卷调查的登录账号和密码为其孩子的学生识别号。(考试前可以提醒孩子拿本子记录下来)

第三章 阅卷及测试结果反馈

阅卷时间

区内阅卷时间:1月12日-13日

区阅卷地点:各校机房

阅卷教师:语、数、英和科学全体教师,账号、密码、及阅卷题号1月10日下午下班前公布在“两群”

阅卷要求

1.各校教师均需到校统一阅卷,早上8:00开始。

2.正式评卷前,组长应组织评卷人员认真研读试题,校对参考答案,并对有疑义、争议、开放性的问题,通过试评(20份左右),确定评分标准。评分标准一经认定,必须严格执行。防止偏宽和偏严。

3.语文、英语学科的作文统一实行双评。

4.阅卷过程中,阅卷教师要严格按照系统设置的要求,认真做好阅卷标记、评语,做到标识准确、评语恰当,为学生和家长查阅试卷提供有效指导。

5.阅卷期间,遇到图像不清、试卷折角、学生答题超出切块范围等情况,及时提交问题卷,后台处理后再及时批阅。(阅卷过程中出现问题,请与科大讯飞彭靓联系,电话:19956639389)

三、测试结果

  1月15—17日登录合肥市小学生学业评价系统查阅,学校、教师、学生和家长在查阅过程中,如发现试卷漏改、错改等问题,可于 1 月 17日前通过评价系统中学业成绩报告单——反馈管理功能进行反馈,也可通过 QQ 群、电话、微信等多种方式与科大讯飞和市教科院联系反映。4月30日发布小学四年级语文、数学学科绿色指标评价结果分析报告

 

 

 

 合肥市裕溪路学校教学处

 202016  

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