建构区教案《 建高楼》

一、活动目标：
 1、培养幼儿认真细致做一件事，并把事情做完的态度。
 2、鼓励幼儿尝试用各种方法堆高，激发幼儿对尝试活动的兴趣。
 3、通过操作，让幼儿懂得运用各种材料来堆高，堆稳。
 4、鼓励幼儿通过语言交流分享坚持成功的乐趣。
二、活动准备：
 1、挂图： 图一，小长颈鹿开心地住在小房子里；
　　　　　　　　图二，小长颈鹿没房子住，哭了。
 2、大小各不同的积塑，纸筒，纸盒（大小不同），小篮子，托盘，各种罐
　　　   子和瓶子，纸杯，纸皮……
 三、 活动过程：
 1、 故事导入活动，引起幼儿活动的兴趣。
     故事内容：小长颈鹿住在小房子里很快乐，后来小长颈鹿长大了，小房
　　子住不下了，没有房子住哭了。
     小长颈鹿没房子住哭了，你们说怎么办呢？
      我们一起建一间高高的房子让小长颈鹿住好吗？ 
 2、介绍游戏材料，鼓励幼儿尝试用各种材料堆高。
     你们看老师这里有很多可以建房子的东西，它们有什么？你们能用这些东西建一间高高的房子吗？那我们 现在就一起做好吗？
 3、 幼儿操作，教师巡回指导。
    幼儿可以自己建房子也可以几个小朋友一起做。
　　注意拿了材料找个舒服的地方去建房子，不要都挤在一起。
提醒幼儿行走时要注意，手脚放轻点，以免碰到房子而使其到掉，重点引导幼儿如何利用辅助材料建高楼.
四、小结。
 1、 刚才你是用什么东西来建房子的？
 2、老师刚才看到有个小朋友怎么也建不成高高的房子，他是这样建的，你们看
　　  房子为什么会倒？（楼底部太小，不平。）
 3、我们怎样建房子才又高又稳？（楼底要平和宽，建的时候要轻拿轻放。）
     启发幼儿用托盘，纸皮等辅助材料来建房子。
 4 、通过语言交流和合作，提高幼儿动手能力、思维能力和语言能力.