2004年春天，在毕业第三个年头，我听闻合肥一六八中学面向全国招考教师，那是合肥一六八中学建校后的第三批教师招考。当天，我从合肥蜀西湖畔，穿城过明珠广场，来到彼时周边一片荒芜的合肥一六八中学西大门，差点以为是跑错了地方！

抽签为最后一号，课题是钱钟书先生的《读<</font>伊索寓言>》，拿到课题我傻眼了：好巧不巧，唯独这篇没有准备啊！硬着头皮迎上去吧！结果却出奇顺利，后来听说笔试上课都是第一。3个月后，2004年的8月份，我坐在学校新铺设的极漂亮的塑胶跑道上，得意地给挚友打电话：我挪地方了，你过来瞅瞅，这里绝对是跑步的好地方！

8月底，参加在岳西石关组织的班主任培训，我有些紧张。当年招录了18个班级，有4个宏志班，13个普通班，1个实验班（借读班）。全校前三届，总共也只设了8个宏志班。我这个没有担任过班主任的小白，竟然被委以重任，担任宏志班2004级18班班主任。在一群大佬中，几乎要瑟瑟发抖。

接手班级后，很想干好，但经验不足，带班理念没有快速形成，想抓成绩又不得法，也没有充分走进特殊关爱学生的心灵，此为内心最遗憾！同学们倒是处处撑场子，给年轻又弱鸡的老班补台。2005年高二分班后，一部分合肥班的学生编入进来，磕磕碰碰到高三，2007年高考，在各科老师的给力下，成绩一点不拉垮，满意交卷！大家鼓励我，当年被评为“优秀班主任”。

再做班主任，就是2010年了，担任在明珠教育场地里办学的复读班理科8班班主任。此后，中途接手高三文科宏志班、高三文科借读班等，一直到2014年7月，基本上各种班型都带过，毕业后聚会，很多学生鼓励我：老师，虽然我现在上大学，但是很难忘你的班会课，“携快乐自信同行，举品格成绩共赢”是进班第一节班会课的标题，你当时飞快地写到黑板上，也印到我心里了！

此番10年历练，有6年是在毕业年级教学一线。工作是艰辛的，劳累的，但更是充实的，快乐的。每年下点去招生，成为今天特殊又宝贵的记忆。10年里，我和很多同事一样，在学校南艳湖畔安家了，工作更成为生活中极重要的部分，没有明显的上下班时间界限，假期里，站在阳台上，偶尔也能听到校园里的铃声。在一六八，学生们学习氛围好，领导同事们敬业又团结，于人群中渐渐成长，我感到自己踏实又幸运。

2013年7月，我开始承担高中年级部教学主任工作。如何抓实年级的教学管理，高效出成果，填平“沟壑”，让本届团队不再被称为“小年”者，是担任此项工作伊始，我内心涌动的最强烈的渴望。3年艰苦，3年创新，3年琢磨，在校党委、校长室的坚强有力领导下，各部门的优势助力下，2016届团队同仁们憋着一口气，拧成一股绳，不仅各项教育成果丰硕，高考放榜，更是惊喜连连，各项数据飘红，清华北大录取人数首次突破16人，“小年”荡然无存！尊严来自实力，成绩源于实干！一六八就是这样一片神奇的土地，永远不会辜负最辛勤的劳作者！此后，一六八更是跨上高速发展的快车道，创造了一个又一个的奇迹，领跑江淮，耀眼全国。

2018年7月，我开始负责政教处工作，在校党委与前辈的引领下，学习内涵深厚、范围广博的德育工作，德育虽“不直接产生分数”，又与分数息息相关。为党育人，为国育才，立德树人，一六八的每一位教职员工都是德育人，他们的敬职敬业，是基础管理扎实的保障，是德育践行的优质土壤，更是学校最好的德育宣传。德育不是说教，德育重在体验，重在润人。于此，我要学习的地方还有很多，如何在琐碎繁杂的工作中理出脉络，厘清重点，创造精品，宣传推广，是四年里一直坚持努力的重点。

2022年8月中旬，接手教务处工作，于此，又一段学习开始了。

仿佛是眨眼之间，忙忙碌碌中，18年已然过去。合肥一六八中学在壮大，集团化更具规模，在社会上的影响力与美誉度也越来越大。大家与学校命运息息相关，在成就学生与成就学校中成就了自己，很多同事家的孩子也在一六八的培养下成人成才。我们美丽了别人，也芬芳了自己。

 今天，快42岁的自己，很想给24岁时，第一次站在始信路179号校门口那个懵懂的青年一句叮嘱：不要彷徨，勇敢向前，坚韧杭之，合肥一六八航母拥抱的将是星辰大海！