年级班级

二年级3班

54人

执教：陈娟

课型一室外

教学内容

游戏：春耕秋收

教学目标

1、技能目标：通过体育游戏的教学，使学生从玩游戏中提高组织动作协调能力。

2、认知目标：发展学生快速奔跑能力，培养学生的团队精神。

3、情感目标：培养学生坚韧性格，提高合作能力，使学生从中愉悦身心。

教学重点

游戏中肢体动作协调自然

教学难点

合作意识，动作连贯、协调，控制节奏。

安全措施

1、合理安排活动场地及时进行安全提示。

2、做好热身准备。

环节

时间

教学内容

教师活动

学生活动

组织形式

开始

部分

2′

1、体育委员整队报告

2、师生问好，检查着装

3、宣布本次课内容和任务

4、安排见习生

1、教师语言清晰

2、教师向学生问好

3、了解到位

1、学生向老师问好。

2、认真听讲，精神饱满

3、要求快、静、齐

X X X X

X X X X

○○○○

○○○○

△

准备

部分

8′

1、绕场地慢跑一圈

2、游戏：听数抱团

3、徒手操：

1单臂后振

2扩胸运动

3弓步压腿

4侧压腿

5腹背运动

6跳跃运动

1、教师讲解

游戏方法及要求

2、师生同做徒手操

1、学生思想集中，心情愉悦

2、学生充分活动徒手操动作到位

○ ○ ○ ○

○       ○

○   △  X

X       X

X X X X

XXXXX

XXXXX

○○○○

○○○○

△

基本部分

25′

2、游戏：《春耕秋收》

1、方法：

1由古诗锄禾引出

2将学生平均分成相等的四组，排头手提竹筐依次种下种子（垒球）（花穗）返回交给第二人，然后收回，依次类推，先做完的队获胜。

2、规则：

1听口令后学生迅速跑出种好种子，必须绕标志物返回。

2接竹筐的同学须站在白线以内不准踩线，必须种在坑里。

3采取三局两胜制。

1、教师讲解游戏规则、方法。

2、完整示范

3、学生练习

4、游戏比赛

5、宣布比赛结果

6、总结评价

1、学生认真听讲解

2、仔细看示范，动脑筋，小组交流合作。

3、完成比赛

X  X ○ ○

X  X ○ ○

X  X ○ ○

X  X ○ ○

            △

◎ ◎ ◎ ◎

◎ ◎ ◎ ◎

⊙ ⊙ ⊙ ⊙

⊙ ⊙ ⊙ ⊙

结束

部分

5′

1、放松练习

2、小结讲评

3、收回器材

4、下课

1、学生一起做放松练习，并语言提示

2、总结本次课完成情况

3、对表现好的学生提出表扬

1、跟老师一起做放松练习

2、认真交流谈收获

3、对表现好的学生提出表扬。

XXXX

XXXX

○○○○

○○○○

▲

场地

器材

篮球场地一块，标志物4个，垒球20分，花穗4个，竹筐4个

预计

效果

运动负荷：中等

心理负荷：良好