幼儿个别观察记录

姓名：吴XX  

性别：男

班级：小班

行为观察：

幼儿是一个比较内向的孩子。平时和外公外婆生活在一起。父母平时不在家。外祖父母对孩子非常宠爱，事事迁就满足孩子，养成了依赖的习惯，缺乏独立性，动手能力比较差

教育过程：

由于他的动手能力差，剪得速度远远比不上别的小朋友，见别人

都完成，自己的又坏了，所以就不做了。我重新又给他提供材料，并对他说：“不着急，慢慢来，老师陪你一起做，你肯定能行的。”吴XX在我的鼓励下，认认真真地重新开始制作心愿卡。在我和他共同的努力下，他的心愿卡完成了。尽管并不是很美观，但毕竟是他自己做的，面对自己的劳动成果，孩子的脸上露出了微笑。其次他有依赖的坏习惯，并且缺乏独立性，因此在我让他们自由探索时他就没了主意。我走过去对他说：“没关系的，试着做做看。即使你做坏了，你也知道为什么会坏。吴XX在老师的鼓励下，开始剪照相机的图形。可是在折镜头时，由于方向反了，照相机怎么也做不成。我继续鼓励他，并指导他改正折的方向。这一次，他成功了。

效果：

经过一段时间的锻炼，吴XX的各个方面都得到了提高，特别是动手能力有了很大的进步。对他依赖的坏习惯还要继续改进。